“双减”之下的“特色”魅力——六年级组特色作业展💐💐

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<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  作业是教学反馈中重要组成部分,也是课堂教学的延伸和继续。作业布置的内容要现实有趣,富有探索与思考的意义,适应学生的个性发展。为了进一步落实“双减”政策要求,促进学生的全面发展和健康成长,五家渠第三小学六年级组的老师们结合学生年龄特点,集思广益,精心设计了丰富多彩的特色作业,并于11月24日,在体育馆参加了全校的作业展示活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  作业展示前,六年级组的老师们精心布置展位,将本年级的各个学科的作业本、练习册、木板画展示在桌子上;手抄报、创意画、思维导图展示在展板上。</b></p> 语文篇 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  良好的作业习惯就像我们生命枝叶上一朵美丽的小花,可以促进良好学习品质的形成。横平竖直堂堂正正,一撇一捺舒展有力,横折弯钩力度柔顺,先意后笔翰墨有神!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  当阅读成为习惯,分享成为兴趣,文字就有了生命力,体验与感悟也将充满能量。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">  懂感恩、爱祖国、守法律的孩子最美的。习惯成就未来,良好的习惯受益终生!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">  在语文特色作业的设计中,不仅注意趣味性和实践性,更加注重层次性。尊重学生的个体差异,鼓励孩子们发挥想象、自主设计。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">  读万卷书,行万里路。阅读记录手册里有孩子们成长的足迹;多彩多姿的语文手抄报是同学们智慧的结晶。孩子们在动脑动手的同时,潜移默化地将知识贮存在自己脑海中,化积累学习于无形之中。</b></p> 数学篇 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  数学不是大量做题,更多的是用多种方式打开学生思维的大门,激发学习的兴趣。兴趣永远是最好的老师。在同学们的小报上体现的淋漓尽致。</b></p> 美术篇 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  我们不仅会说、会写、会读,还会多样展示我们学到的东西呢!请看这里!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">  我们爱发明、爱创造,更有一颗爱国心。我们用五彩的画笔庆祝建党百年。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  三小师生坚持传承中华礼仪文明,用实际行动践行社会主义核心价值观,用彩笔描绘我们的道德风尚。</b></p> 英语篇 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  当英语与绘画结合,单词不再是一个个单调的符号,而是有了情境,多了趣味。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">  课间,由班主任老师带队,轮流到各年级作品摆放处进行参观学习。六年级学生怀着激动的心情、排着整齐的队伍安静认真地参观了一本本书写工整、字迹端正的优秀作业本。学生们认真翻看,不停地发出赞叹声:“他们写得真好”、“都快期末了本子还这么干净”……看得出这次作业展评对他们触动挺大。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  心中有榜样,才能学习有方向;身边有榜样,才能行动有力量!作业展示结束后,学生们“展”有所感,“观”有所获。很多孩子展后都立下了心中目标,纷纷表示要向优秀的学生学习,以后的每一次作业都要认真、规范书写,更希望下次展出时把自己的作业作为典范,让其他学生欣赏!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  特色作业为孩子们提供了展示的舞台,让他们分享了收获的喜悦,从而吸引更多的孩子投入到爱学习、乐学习、会学习的行动中来。这样具有特色的作业,立足课本,放眼课外,既培养了学生能力,又通过作业彰显了各科独特的魅力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  不登高山不知天之高,不临深溪不知地之厚,不观优秀不知学无止境。本次活动的开展,有效促进了学生德智体美劳全面发展,增强了学生的实践能力和创新意识,更为大家提供了一个互相交流、取长补短的机会。在推行"双减"的路上,我们六年级组全体教师将潜心作业研究,创新措施提质,努力让"双减"之路花开绚烂! </b></p>

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