<p class="ql-block"> 教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线，为了提高我校教育教学质量，11月25日上午我校组织了本学期第六次语文大教研活动，主题为“立足课堂，质量共研”。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动分为两个环节：一是各年级组针对“双减”下的作业设计与学业质量反馈进行分析；二是根据教研室下发的《城西区教育局教研室小学语文、数学、英语作业设计与批改细则及建议（试行）》通知，解读语文作业设计与批改细则。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由教导处李熳主任、祁举丽副主任共同主持开展。</p><p class="ql-block"> 活动的第一环节由各年级组组长作为主要发言人，针对本年级学业质量反馈中存在的共性问题进行深入剖析，由其余成员进行个性问题的补充说明。</p><p class="ql-block"> 通过大家的分析，找出了前半期教师在教学过程中及学生在学习过程中存在的问题，也为后半学期的教学找准了方向，老师们能及时调整教学策略。相信胜小的老师会不断的在反思中前行，不断提高教学质量。</p> <p class="ql-block"> 活动的第二环节由教导处李熳主任根据教研室下发的相关文件深入解读了语文作业的设计及批改细则。</p><p class="ql-block"> 针对语文作业的设计，应从学生的实际情况入手，体现梯次性、自由性和创新性。布置作业时，应“对症下药”，有的放矢，体现开放性并循序渐进；针对语文作业批改细则也从总要求和具体要求两方面进行了说明。</p> <p class="ql-block"> 本次活动老师们积极发言，气氛热烈，并且达成以下共识：要在“双减”的政策背景下，合理安排，科学统筹，既要减负，又要保质，还要提效，各教研组根据学情想方设法形成研教合力，共同提升胜小教学质量。</p>