课题申报 专家支招

清风

　　培训的最后一天，迎来了民族学院科研处的佘静芳教授进行分享，有关课题申报与研究方面给我们支招。

　　这是佘教授今天的主要授课内容。

　　什么是课题？为什么要申报课题？佘教授为我们详细阐述的以下几个方面的原因。

　　怎样做课题，这是我们最想掌握的知识和要突破的难点。佘教授做了详细的指导，使大家茅塞顿开，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”用来形容学员们此刻的状态再恰当不过。

　　课题的级别。

　　课题的分类和不同来源课题的要求。

　　先要掌握研究信息，才能确定研究方向，前期工作准备充分后就可以进行课题研究选题了。

　　选题是有基本技巧的，要想申报的课题有立项的机会，得注意以下的关键点。

　　课题申报书的撰写，这是个难题，内容多，要求具有专业化水平，前路漫漫，我们还有很长的路要走。

　　佘教授还应老师们的要求进行了论文写作指导。她给我们介绍经验，写论文之前，先到知名网如知网上搜索，尽量看高级别的文章（C刊），博览50篇以上，注意关注小标题的架构。自己要动手写论文了，第一步先把题目拟好，然后列出小标题，接着按部就班地分类写作，才不会写着写着无话可说了。再者，好的文章是改出来的，写完后至少请五个以上的人改写，再请相关的专家把关。数次修改后的文章如果要决定投稿，一定要投到与之相关内容的专刊。如湖南教育、小学语文、小学教育等。

　　通过吴群教授和佘静芳教授的专业指导，对课题研究有了深入了解，接下来我们要做的就是勇于实践，在实际操练中去不断提升了。

　　激动人心的结业典礼到了，坊主吴群教授和李琰教授进行了全面总结，纵观这几天的学习状况，主要有以下突出表现：

一、学习课程精彩，专家、名师齐聚一堂。

二、学员学得用心，心得、美篇发自肺腑。

三、学习效果扎实，成果丰硕，汇编成了10本成果集。

最后，吴教授还提出了两点希望：学以致用，将所学运用到教学之中，带动学校老师做好研究；团队不要散，保持联系，互相学习鼓励。