<p class="ql-block"> 区域活动是幼儿园教育教学活动的重要组成部分，也是幼儿个性化发展的重要途径之一，为了进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，指导教师转变教育理念，增强教师区域游戏活动的组织、实施能力，2021年11月15日到11月24日余干县第六幼儿园开展了小班年级组区域游戏现场观摩教研活动。</p> <p class="ql-block"> 各班教师集思广益，根据本年龄段幼儿的学习特点，班级情况，主题区域活动目标，有效利用班级空间合理规划，和孩子共同创设了角色区、表演区、美工区、建构区、阅读区、自然角等等。</p> 活动小碎片 <p class="ql-block"> 本次活动以“现场观摩讲解，交流提升”的方式进行。王环园长带领各位老师来到小班年级的各个班上观摩，先由执教老师和幼儿一起交流讨论幼儿的游戏计划，再让幼儿自由选择区域开展活动，最后再集体分享游戏亮点。</p><p class="ql-block"> 每位观摩的教师带着问题深入班级，以孩子的发展为基点，对班级的区角设置、进区规则、区角材料的投放，教师的引导，孩子们的游戏环节等方面进行了细致观察，认真记录，做到有效、深入的观摩。</p> 现场教研记录 <p class="ql-block">研讨活动中，王环园长根据大家的分享梳理归纳出经验和方法，也针对一些问题提出调整和改进的策略。并向各位教师提出了下阶段区域调整方向。</p> <p class="ql-block"> 本次观摩活动，为全园教师构建了一个相互学习、资源共享、共同进步的平台，让老师们在相互观摩评价中取长补短。同时增进了我园教师在组织区域游戏活动方面的技能提升，让教师在今后区域环境的创设、区域材料的增添、区域活动的有效指导上更进一步。相信随着区域活动的坚持开展，第六幼儿园的孩子们的认知水平、个性品质、情绪情感、社会交往能力都能得到一定的提升。</p>