<p class="ql-block"> 为了充分发挥集体的力量，挖掘备课组教师的智慧，发挥同伴的互助作用，形成教学的合力，达到资源共享的目的。2021年11月24日上午，息县第四小学英语组再次开展了集体备课研讨活动。活动在教研组长韩胜男老师甜美且真诚的问候中拉开了序幕。</p> <p class="ql-block"> 在本次集体备课活动中，所有英语组教师都积极参与，准时参加。张巍校长亲身参与。邵红艳老师是该次活动的主备老师，邵老师就自己的教学内容，教学设计等环节进行详细的解说，同时也提出了自己在备课过程中遇到的一些教学疑惑。接着，各位英语老师根据自己的教学经验，积极发表了自己在听取了邵老师教学设计之后的体会，最后邵老师结合各位老师提出的修改建议，取长补短，进一步完善了原有的教学设计。通过集体的力量，大家对教材的处理，目标的制定，教法的选用及学法的指导等经调整到了最佳程度，形成了一个优化"共案"。</p> <p class="ql-block"> 集体备课结束后，在韩胜男组长的主持下，英语组又开展了2021-2022学年度上期期中学业质量监测数据分析会。各年级老师针此次试题的难度，出题方式，以及我校学生目前学习英语的现状等各个角度对期中考试题进行了全面的分析和交流，并对今后的教学方法和策略提出了宝贵的建议。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，张巍校长做总结讲话，张校长充分肯定了本次活动的基础上，对全体成员提出了要求，她要求大家要研读课标，在培养学生兴趣的基础上，打造高效课堂。</p> <p class="ql-block"> 知不足，然后能自反；知困，然后能自强。此次集体备课与研讨活动，通过多层次，多角度，多形式的互动交流，真正实现了资源共享，使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程，真正切实有效地提高了第四小学英语教师的教学能力。</p>