<p class="ql-block"> 教学常规是对学校教学工作的基本要求,落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。为了促进初中第二学校发展共同体发展和教育教学质量的整体提升,加强学校教学常规管理,确保各学校教学常规的扎实推进。11月24日,竹溪县第二学校发展共同体在蒋家堰镇中心学校开展了本学期的教学常规检查工作及期中总结活动。</p> <p class="ql-block"> 常规检查由城关中学汤显翠主席带队,第二学校共同体各科教师代表共16名教师组成检查小组。各小组对教师的常规资料进行全面细致的检查。</p> <p class="ql-block"> 本次检查工作中,对我校各任课教师的个人备课上课、计划进度、作业批改、听课记录及校本课程的开展情况进行了深入、细致的检查。同时,还检查了各教研组的集体备课情况。</p> <p class="ql-block"> 检查内容包括:手写备课、下水作业、各类学习笔记、纠错本以及各具特色的亮点常规等。通过本次常规检查,一方面找出我们的不足,另一方面也是第二共同体学校互相学习和交流的机会。这样更能促进我们教学常规工作的进步落实,改进我们的教学工作,使我们更好地进行教育教学。各学科常规各有风采,显露真功夫。</p> 语文学科组 <p class="ql-block"> 语文组资料齐全丰富,作业本、小听写本、摘抄、作业本、日记本、单元达标检测及老师成绩分析,分门别类,专题练习。</p> 数学学科组 <p class="ql-block"> 数学组作业本每日一练扎实有序,教师考试组织及师徒结对,集体备课等活动进行扎实。</p> 英语学科组 <p class="ql-block"> 英语组考虑到学生的实际情况,教案切实有效,注重因材施教。目标明确,重难点突出。学生辅导记载详实。</p> 政史地组 <p class="ql-block"> 政史地组老师作业全批全改,能够针对学生做出详细的培优辅差记录,教师备课教学反思详细,二次备课扎实。</p> 理化生组 <p class="ql-block"> 理生组以训练为支点,巩固知识。设立了每日一练、作业本等多方式练习。教师备课有反思有二次备课。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 检查结束后,在蒋家堰镇中心学校教学副校长魏军的主持下,各学校教师代表针对教学常规进行点评,并对本学期期中考试进行成绩分析。</span></p> <p class="ql-block"> 城关中学樊启维主任对第二学校发展共同体期中考试中获得“优秀命题人”教师进行颁奖。</p> <p class="ql-block"> 余炳军老师,明露老师,任意红老师对常规检查进行点评,详细指出了老师们的亮点和不足。</p><p class="ql-block"> 通过检查发现,老师们都非常重视集体备课,教案环节完整科学,二次备课精心合理。大部分教师的教案能体现乐学高效模式,注重培养学生自主、合作、探究能力,有针对性和实用性。老师们能从学生实际出发,科学、合理地分层布置作业,作业种类多,作业质量高。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 城关中学教导主任严玉俊对本学期期中考试成绩进行了全面分析,提出我们要注重优生培养,加大培优辅差力度,强化常规管理。制定合理教学计划帮助学生全面提升。</p> <p class="ql-block"> 最后,由汤显翠主席做总结发言。她对本次活动的参与老师与活动学校表示感谢,对活动圆满成功表示祝贺。提出要认真落实“双减”政策,在减轻学生学习负担的同时,提升教学效率和教学质量,提高优秀学生培养,控制低分率。鼓励教师在做好教学常规工作的基础上与时俱进,立足常规检查从而提高教学成绩。</p><p class="ql-block"> 教育是一棵树摇动另一颗树,一片云推动另一片云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。汤主席提出一个学校推动另一个学校,一个学校的管理唤醒另一个学校的管理精髓,这才是共同体学校。期望各学校互相学习,力争使第二学校发展共同体各校的教育教学水平再上一个新的台阶。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教学常规是学校教学工作的核心。更是教师分内的本职工作,通过本次教学常规检查,互相学习亮点、优点,找出自身的不足,使我们的教学工作再上一个新台阶,努力提高我校教育教学质量,力争在高效课堂能见成效。</p>