沐浴着冬日暖阳，我们来到珠海跟岗实践第二站——金湾区海华小学。 五六班大合影 参观文化长廊，纵览海华特色。 鹤舞、足球、游泳、垃圾分类、劳动教育、美乐园校本课程……<div>一校多品。</div> 学生奖品兑换机：学生可以在学校各项活动中凭表现挣积分，累积积分来扫码兑换奖品—— 利用信息技术2.0创新评价激励方式，便于统筹管理操作，让汗水和果实看得见、摸得着、够得到、还想要！ 垃圾分类+科学实践+美术手工 美术+地理+建筑+物理…… 创意手工书签：心意+新意+文采+实操 脑洞大开纯真浪漫的童画 早上莫建臻老师带来一节活泼生动紧凑精彩的英语展示课Clothes 全英教学氛围浓郁，游戏课堂生动活泼，实物、图片、视频、音乐轮番上阵调动全感官体验，自然拼读穿插落实，反复读，变着花样读，环节环环相扣，活动层层渐进，精彩纷呈。 Fashion show We enjoy fashion show. Enjoy playing in English. 梁婷副主任作讲座《模课、磨课、摩课——三mo培青模式的探索与实践》，展示学校如何培养青年教师：模仿省部级优课同科异构在反思中进步→利用校级研讨课比赛同课续构以赛促教同研共学→利用教学开放日、三校联盟教研活动、帮扶送教活动等契机上观摩课，扎实开展传帮带，大力扶持教师专业成长和学科建设，以研促教，以教促学。 中午艳阳高照，天朗气清，令人元气满满，一如汤臣倍健餐厅的健康午餐。 参观汤臣倍健营养探索馆 参观汤臣倍健透明工厂。 下午，黄丹、张慧清、李敏莹、赵雪韵老师带来数学与信息技术融合课例《我是停车小能手》《美化设计我能行》。两节课前后相承，创设“我为金湖公园设计新停车场”的情境，引导学生利用所学数学知识计算间距定位，并在画图程序中运用复制、粘贴、调大小、调方向、移位置等操作步骤，由简到繁逐步实现设计目标，将数学与信技融合创新，让学生在学中玩、玩中学、学有所得、得之高效。<br> 蒋磊副校长作讲座《儿童视角的课堂呈现》，展现了浓浓的教育情怀和切实有效的经验见解：好课堂，要有放松的环境、全体有效的参与、沉浸式的体验、体验中的共情；教师要有优秀的学科素养和个人魅力，要善于调动各种感官体验，要让每个学生有机会有尊严。<div><br></div><div>满满的一天。</div><div><br></div><div>“费尽工夫伤老大，不如抖擞作新人。”愿每一位教育者与时俱进，乘着新教改和信息技术2.0的春风，不忘初心，学以致用，做更好的教育，做幸福的好老师。</div>