<p class="ql-block">结合中共中央办公厅、国务院办公厅关于“双减”的意见，进一步总结和推动我校教学案和校本作业改革，探索单元作业设计，确保在“双减”背景下保证深度学习，减轻学生的课业负担，提高教学效率，进一步提升教学质量。于是，701班乘风开展了英语趣味作业课---英语手抄报</p> <p class="ql-block">本节课我们将由学生们根据学过的单元内容，个人或者小组的形式进行单元总结，并完成手抄报内容。“乏味”的英语+有趣的图画让整个课堂突然又活跃了起来！英语课堂又充满了灵魂！</p> <p class="ql-block">看呀，我们在努力的策划、选材……</p><p class="ql-block">水彩颜料下的英语单词不在让我们犯困，让我们抓住单元重点，做个知识点的完美“输出者”👍</p> <p class="ql-block">单枪匹马也无所畏惧，独立思考，自由发挥，让自己的英语学习也能插上彩色的翅膀！</p> <p class="ql-block">来看看作业成品吧！是的，每个孩子的笔下都有神功，让我们开发他们无限的想象力和创造力！让“双减”之风吹散他们对英语的恐惧，让更多的孩子加入到英语的课堂里自由翱翔！♥</p>