东街小学二六班线上直播课学习《孩子的好奇心需要家长呵护》

陈鹏妈妈

孩子的好奇心需要家长呵护 <p class="ql-block">学校:东街小学</p><p class="ql-block">班级:二年级六班</p><p class="ql-block">参与人:全体家长</p><p class="ql-block">编辑:陈鹏妈妈</p><p class="ql-block">审核:郜雅雯老师</p> <p class="ql-block">孩子从出生开始就对这个世界有着强烈的好奇心,而好奇心是孩子想象力的基础,也是孩子乐于探索的源泉,孩子是天生的观察家和冒险家,从出生开始,孩子就对这个世界充满着好奇,他们会去探索周围一切的事物,好奇是人类的本能,也是求知的动力,也是提高学习成绩和学习兴趣的重要因素。</p> <p class="ql-block">如何呵护孩子的好奇心?</p><p class="ql-block">所谓好奇心,就是思考一些司空见惯的现象,并多问几个为什么还用科学的话来说,好奇心是,当我们想要知道某种不知道的事物时,表现出来的一种认知上的复杂情感,是主动学习和自发探索的关键,孩子的好奇心想象力丰富而好奇心和想象力正式一切创造力的源泉,好奇心强的孩子接触新事物时,注意力集中,爱提问,爱探索不同的教养,对好奇心的影响家庭的民主程度,对孩子是否好问有一定影响,重视孩子的提问,保护孩子的好奇心创设,满足孩子的好奇心的环境,给孩子犯错的机会,不要以成人的思维约束孩子,不知道家长激发孩子的探究心理,做好奇家长陪孩子一起探索。</p> <p class="ql-block">牛顿曾经说过,真理世界就像一片汪洋的大海,而我只是一个好奇的孩子,偶尔失去一两块美丽的贝壳,好奇心是孩子学习兴趣的源泉,鼓励孩子对世界充满好奇心,不仅可以解放孩子的天性,更是对孩子探索精神专注力,行动力等多方面能力的培养。</p> <p class="ql-block">我们都知道孩子都是有好奇心的,这份好奇心能使孩子进一步探索这个世界,去发现未知的世界,很多成功的科学家,艺术家都具有强烈的好奇心,好奇心驱使他们去成为一个成功者,著名的教育专家苏霍姆林斯基曾,经说过,人的内心里有一种根深蒂固的需求,总想到自己是发现者,研究者,探寻者。</p> <p class="ql-block">一位善于思考的家长或者一位教育有方的老师,不必是一个能够构造或控制孩子的每种可能体验的人,但一位有思想的教育者应该是一个善于抓住问题并且能够用浅显的方式去深化它的人。</p><p class="ql-block">面对孩子的好奇心,教育者应该保留他们的活跃的思维,而不是告诉他一个准确的答案,发展孩子的好奇心远比一个精确的答案更有教育意义,但是在与他的好奇心交流的时候,一定要告诉他一个合适的答案,一个合适的答案就是一个属于他的故事,一个属于他的故事会使他保持提问了兴趣,那么一位机智的教育者,一定是具有让孩子保有兴趣的人。</p>

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