<p class="ql-block"> 这本书是之前购书的“附带品”，可见其在书界的“地位”！但其书名确实也能博眼球，调一下读着的“胃口”。</p><p class="ql-block"> 这本书的另外一个特点也是其内容的表达：与青春期孩子交谈的一种方式——书信。借助名人的话结合名人的故事，不高调、不乏味，一开始还真让人读起来欲罢不能（中午没有休息，看了近一半的内容）。</p><p class="ql-block"> 主人公杨略处在青春期的阶段，和其他孩子一样处在一种迷茫、叛逆、不知所措的状态，父亲化名“倪甫清”以匿名信的方式与杨略展开了沟通......</p><p class="ql-block">首先谈人应该有理想，因为“我们的生活就像旅行，理想是导游者；没有导游者，一切都会停止，目标会丧失，力量也会化为乌有。”文中举出毛泽东在16岁时立志要读书的理想，并作诗“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”表明了他胸怀天下、志在四方的远大抱负。在明确理想的重要性之后，接下来要思考立什么样的理想？对比陈涉与刘邦的理想及两个人的结局，从而得出：你想成为什么样的人，你将成为那样的人。因为有了理想，就会不自觉地想是想这个愿望的方向靠近。且崇高的理想不仅指明方向而且还有诸多好处：一个人的理想越是崇高，生活越是纯洁；有崇高理想的人永远不会孤独；目标能赋予平常的生活更深远的意义。实现理想必须有策略。“向着某一天终能达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看出目标，使它作为步骤而起作用——歌德”将“精神集中在十分钟内的距离”朝着下一个小目标前行，最终可以走到最遥远的那一个。热情过后就是平静，这是每一个人必经的“瓶颈期”。如何克服？“伟大人物最明显的标识，就是他具有坚忍不拔的精神，不管环境变化到何种程度，他的初衷和希望，仍然不会有丝毫的改变，而终至克服障碍，达到所企望的目的。”一是要“坚定”，指的是意志要象泰山一样巍然屹立，任它狂风暴雨，还是糖衣炮弹，我自岿然不动。二是“坚忍”指的是在战略上要韬光养晦，积蓄力量，待机而动。</p><p class="ql-block"> 除了<span style="font-size:18px;">有关谈理想、树立目标的话题，还有如何沟通、如何克服挫折、如何面对不解、如何更好地发挥爱心等等在青春期可能会遇到的问题，父亲在</span>信中引经据典，列举中外古今的故事更具说服力，让文字照进杨略的内心，还照进班里其他同学的内心。不仅改变了孩子们做事的方法，重要的是正确价值观和人生观的建立。</p><p class="ql-block"> 这本书推荐给即将上初中或正在上初中的孩子们看📚</p><p class="ql-block"> 还有一些名人警句值得反复咀嚼：</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">1.只有抗拒诱惑，你才有更多的机会做出高尚的行为来。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">2.人生所或缺的不是才干而是志向，不是能力而是勤奋。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">3.有两种人绝不会成大器，一种是除非别人要他做，否则绝不主动做事的人，一种人是即使别人要他做，也做不好事情的人。——卡耐基</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">4.没有人能保证你成功，只有你自己；没有人阻挠你成功，只有你自己。——哈伯德</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">5.获得幸福感的秘诀，并不在为了追求快乐而全力以赴，而是在全力以赴之中寻出快乐。——纪徳</span></p>