<p class="ql-block ql-indent-1">为充分发挥骨干教师的示范、引领、带动作用，进一步促进园际互动，缩减城乡差距，逐步实现学前教育均衡、优质发展。任城区教育教学研究中心学前教育教研室组织的“送教到园”活动，于2021年11月24日在我园拉开序幕，南张中心幼儿园作为本次活动的第一站，深感荣幸。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">出席本次活动的领导有：任城区教育教学研究中心副主任叶小蕤、学前教育教研员卞金娟、任城实小幼儿园副园长田璐、南张中心幼儿园园长王颜颜、南张街道各注册幼儿园园长以及老师们。</p><p class="ql-block"><br></p> 教师签到 教学展示 <p class="ql-block ql-indent-1">第一节教学活动是由我园苏霞老师执教的中班语言活动《问路》，苏老师教态自然大方、语言亲切，课件丰富具有吸引力，路标设计图新颖富有创意，能够让孩子更加形象直观的理解笔直走、向左转、在右边等概念。幼儿课堂常规很好，表现力很强，每位幼儿都能积极的参与到活动中来。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二节教学活动是由任城实小幼儿园武红灿老师执教的中班语言活动《大狮子和小老鼠》，武老师运用极富有感染力的语言、扎实的基本功为幼儿带来一节优秀的语言教学活动，整堂课思路清晰、环节紧凑、重难点突出，充分发挥了幼儿的自主性，并为幼儿创设了一个想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。幼儿在整个活动中学习起来毫不费力，幼儿的思维和语言都得到了很大的发展。</p> 课例点评 <p class="ql-block ql-indent-1">两节集体教学结束后，老师们积极进行研讨交流，充分发表自己的想法。随后，卞老师针对两节优质课作了精彩点评，并对老师们的教学素养和幼儿的发展给予了高度的评价。卞老师从故事教学的四个环节详细展开，并对每一个环节的要点进行重点讲解，最后卞老师针对故事教学对老师们提出了五点要求：投入（听故事要求幼儿全身心投入，不够投入的幼儿，需要教师加强引导）、观察（讲述故事时多观察幼儿的反应，教师及时做调整）、互动（老师和孩子、孩子和孩子、孩子和场地及材料之间的互动）、自主（注重发挥幼儿的自主性）、达成（孩子的表现是否达成目标，是否生成新的活动目标）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">叶主任对本次活动作出精彩总结，并借助两节优质课对教师们的业务学习提出了四点要求：教学要考虑到目标的落实、教学应关注全体幼儿、教师应苦练内功、幼儿应学以致用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，王园长表示以此次活动为契机，汲取研讨活动的精髓，鼓励教师不断学习，不断提升自身的业务素养，加强基本功训练。相信在任城区学前教研室领导们的带领下，老师们会更加努力，脚踏实地，努力为南张街道幼教事业再添辉煌！</p><p class="ql-block"><br></p>