<p class="ql-block"> 科学作为幼儿园教育的五大领域之一，具有十分重要的意义。科学小实验不仅能培养幼儿动手动脑的能力，加深对我们生活息息相关的事物的理解，还能知道一些基本的科学原理。从小让孩子多动手做实验能激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，使幼儿感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。11月24日下午，薛十四幼养正三班的孩子们走进科学发现室。</p> <p class="ql-block"> 幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题；帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园科学探索活动不是以获取知识为最终目标，也不是以掌握科学概念为主要内容，而是激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。</p><p class="ql-block">审核：白亦琳</p><p class="ql-block">编辑：刘佳</p>