<p class="ql-block"> 为了落实“立德树人”根本任务和“双减”政策文件精神，有效提高教师教育教学水平，促进学校教学真正做到作业减量不减质，学生学习减负更增效，11月24日，成佳学校在会议室召开了教研组长培训会，本次培训会主题为“基于‘双减’政策背景，作业管理与实施”。</p> <p class="ql-block"> 在培训会上，教务处唐主任提出了作业管理与实施的具体方案，着重围绕作业设计和作业批改板块作了强调，为老师们提供了思路与方向。</p><p class="ql-block"> 方案中明确指出，一、健全并完善作业管理制度，其中包括实施作业公示制；建立三级督查反馈机制；健全作业总量监测机制；建立考核评价机制。二、作业布置常规要求“六要”和“四不要”：要目的明确、要精选内容、要控制数量和时间、要难易适宜、要分层设计、要突出个性化；不要布置机械作业、不要布置无效作业、不要布置重复性作业、不要布置惩罚性作业。三、作业批改常规要求：作业批改要规范、补练要得法。</p> <p class="ql-block"> 本次培训会明确了“双减”政策下作业设计的研究方向和落实点，减少作业时间，不只是在“量”上做简单的“减法”，而应该在“质”上求“变化”。在今后的教学中，成佳学校全体教师将从作业形式、内容、评价等方面进行有效探索，以确保“量”少“质”不变。一场关于“双减”背景下的作业管理和作业设计的探索正在开启！</p>