“我们的动物朋友”大大五班主题活动(四)

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<p class="ql-block">  孩子都是喜欢小动物的,在他们的眼中,动物不但具有与自己一样的生命,而且可以和它们像朋友一样进行交流对话。此次主题的开展,让孩子们初步了解了常见动物的名称、生活环境,人与动物、动物与动物,动物与环境之间的关系。并且能用比较丰富的词汇表达对动物外形特征、习性等的认识。</p><p class="ql-block"> 现在,我们一起来回顾一下活动中的精彩瞬间吧!</p> 谈话活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《小动物保护自己的方式》</p><p class="ql-block"> 在广袤的地球上,每种动物都会用各种办法保护自己不受到伤害。小朋友们畅所欲言,把自己知道的小动物的自我保护方式都列举了出来!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">壁虎断尾求生</span>。当壁虎被它的敌人抓住时,它就会挣扎着将尾巴脱掉来逃生,但是断掉的尾巴还会扭动,以此来迷惑敌人,而逃掉的壁虎过些时间又能长出新的尾巴。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">变色龙全身变色来隐藏自己</span>。当变色龙遇到危险的时候,它会根据周围的环境来调节自己身体的颜色,以期和周围的环境融为一体,来迷惑敌人,借此躲避危险。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">刺猬蜷缩自己以硬刺对外</span>。当刺猬遇到危险的时候,就会将自己蜷缩成一个球,把头、腹部、爪子都蜷缩在里面,用背部尖刺对外,来保护自己抵抗外界的伤害。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">乌龟将头、脚缩入身体里,用厚壳对外</span>。当乌龟受到外界刺激或者伤害的时候,就会将头、脚、尾巴全都收缩进身体里,只用背部的壳和腹部的壳来抵御,等待危险过后在出来。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">黄鼠狼释放臭屁来掩护自己逃生</span>,当受到外界刺激或者攻击的时候,黄鼠狼会释放臭屁,既能攻击敌人使其被迷晕,又能够为自己逃跑作掩护。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">乌贼会释放墨汁来掩护自己逃跑</span>,乌贼平时经常在海面上漂浮,当遇到危险的时候就会喷出一股股的墨汁,从而使得海面上黑乎乎的看不清,它自己则借机逃跑。</p> <p class="ql-block">  保护色是动物用来隐藏或保护自身的一种方式。保护色并不仅用来帮助弱小的动物躲避天敌,也能帮助捕食动物隐藏自身从而接近猎物。人类模仿动物的保护色也设计出了“迷彩服”,让解放军在野外时得到保护。同时也在武器上涂抹保护色,起到武器隐藏的作用。</p> <p class="ql-block">  自然界中动物保护自己的方法千奇百怪,无论是体型大小、食肉食素动物都有自己的生存法则,但是它们也都是为了生存,所以我们大家也要尽量不破坏它们的生存环境,保护它们就是保护自然。</p> 语言活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">《森林动物问答歌》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">谁的耳朵尖?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">谁的耳朵圆?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">谁的耳朵像把大蒲扇?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">狐狸的耳朵尖,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">猴子的耳朵圆,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大象的耳朵像蒲扇。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">谁的尾巴长?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">谁的尾巴像把伞?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">谁的尾巴最好看?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">老虎的尾巴长,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">松鼠的尾巴像把伞,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孔雀的尾巴最好看。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 宝贝们了解了动物们🐶的特征并能有节奏的朗诵儿歌!通过对小动物的了解,孩子们能完整的表达自己喜欢的小动物呦!!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">🙉🐸🐰🐼🐒🐯🦚🐠🦖🐑🕊</span></p> 手工活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《森林运动会》</p><p class="ql-block"> 森林里要举行运动会,可是小动物们实在是太多了,周周老师没有办法邀请每一个小动物来参加,我需要小朋友们帮帮我的忙,帮我邀请你最喜欢的小动物来参加吧!💪💪💪</p> <p class="ql-block">  小朋友们开始动手啦!你们猜猜他们会邀请谁来呢?</p> 动物迷语猜猜猜 <p class="ql-block">  老师给大家带来了几名神秘的动物朋友,我们一起来猜一猜他们都是谁吧!</p> <p class="ql-block">大家来猜一猜我表演的是什么小动物吧?</p> 音乐律动 <p class="ql-block">清早听到公鸡叫喔喔</p><p class="ql-block">推开窗门迎接晨曦到</p><p class="ql-block">花香鸟语春光好喔喔</p><p class="ql-block">今天又是一个艳阳照</p><p class="ql-block"> 今天我们学习了《清晨听到公鸡叫》,寒冷的冬天,哪里都不能去,小朋友们也每天坚持在室内运动,让我们一起来跳跳舞吧!加油</p> 体育活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《看谁走的快》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小蜈蚣,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学走路,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">许多只脚不打架,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">喊声口令齐步走,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一二一,向前走”。</p> <p class="ql-block">  在活动中,幼儿积极、主动,兴趣盎然,尽管动作技能有一定的难度,但幼儿不怕困难,勇于探索。最终有两组小朋友获得了胜利👏👏👏</p> <p class="ql-block">  通过本次主题活动的实施,孩子们对动物有了更深的了解,不仅知道了许多动物的名称、生活环境、保护自己的方式和睡觉💤的姿势,还乐意运用✍🏻️绘画、泥工和家长📖查阅资料完成调查表等方式表现自已喜欢的动物🐘。但在对幼儿的测评中,我们也发现了一些问题,个别幼儿在语言表达能力和空间方位的辨别上还存在问题,我们会利用活动之外的空闲时间和区域角活动采用多种方式,让幼儿得到进一步的发展。</p><p class="ql-block"> 本次主题虽然结束了,但动物却将是孩子们👦🏻👧🏻永恒的话题!</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">文字编辑:周周</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">视频编辑:周周</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核:郭海丽</p>

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