<p class="ql-block"> 新教育倡导者朱永新老师说过：“一个人的精神发育史就是他的阅读史，而一个民族的精神境界也取决于他的阅读水平。”阅读能让人的视野开阔，精神丰富。</p><p class="ql-block"> 为了丰富孩子们居家战疫生活，用书籍丰盈孩子们的心灵，我带领孩子们通读了法国昆虫学家法布尔撰写的“昆虫的史诗”《昆虫记》。</p> <p class="ql-block"> 为了检验孩子们的阅读效果，我利用周末，采用线上教学形式，在屏幕间师生共读了《昆虫记》。</p> <p class="ql-block"> 采用视频形式，孩子们提前发送了自己喜欢的昆虫片段朗读视频，我用屏幕共享的方式，展示了孩子们的朗读作品。同时，也采用现场朗读的形式，让学生选择自己喜欢的昆虫片段，进行朗读，并说说自己喜欢的理由。孩子们的朗读不仅声情并茂，而且句句透露出对昆虫的关注，对生命的敬畏。</p> <p class="ql-block"> 孩子们还办了《昆虫记》阅读小报。有的小报关注了我作品的主题，有的关注了作品中的昆虫的特点，习性。图文并茂，很有特点。</p><p class="ql-block"> 本次读书活动，让读书活动变得形式多样，充分调动了每个孩子的积极性。</p><p class="ql-block"> 我想，教师的作用就是在孩子心中播下爱读书的种子，让孩子在书香中得到浸润，生命越来越厚重！</p>