快乐采摘——收获喜悦

中五班

<p class="ql-block">幼儿园的种植园地,既是幼儿探索自然奥秘的教育场所,又是幼儿亲近自然的自然场所。一年四季,里面总是长满了各种各样的瓜果蔬菜。今年的蔬菜长势喜人,呈现出了丰收的景象。</p><p class="ql-block">为了更好地让孩子们亲近大自然,拓宽视野,体验收获的喜悦,我们班举行了采摘活动。</p> <p class="ql-block">欢迎来到我们小菜地</p> <p class="ql-block">绿油油的蔬菜散发着清香,孩子们迫不及待地奔向蔬菜地和老师一起采摘起来。</p> <p class="ql-block">在这片“种植区里”;</p><p class="ql-block">听见孩子们的欢乐声——充满好奇!</p><p class="ql-block">看见孩子们的表情——充满欣喜!</p><p class="ql-block">参与孩子们的采摘——其乐无穷</p> <p class="ql-block">🤓在老师的指导下小朋友们用采、拔、剪、择的方法,弯着腰,伸着💪小手认真采摘……体验劳动带来的快乐!收获自己种植的蔬菜,孩子们脸上洋溢着开心的笑容。😁</p> <p class="ql-block">  快乐的采摘实践活动,锻炼了孩子们的观察能力、培养了团队合作精神、激发了他们走进大自然、热爱大自然的无限情感。孩子收获的不仅是累累的果实,更多的是活动中难忘的精彩瞬间,这将在他们多彩的童年里留下最美好的记忆。</p> <p class="ql-block">孩子的童年,需要大自然的教育和滋养,孩子的能力,需要在自然环境中获得发展。通过这次的采摘活动,幼儿亲眼见到蔬菜的生长环境、亲自感受采摘的过程及喜悦,使他们在富有自然有趣和挑战性的活动中,体验劳动带来的收获与快乐,同时也让孩子们更加珍视粮食的可贵,养成爱惜粮食的好习惯,在幼儿园的生活也过得更愉快,更充实。</p> <p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:"幼儿的学习是以直接经验为基础,要创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。"通过这次活动,不仅培养了孩子们热爱劳动、热爱生活的情感,也让孩子在与人合作、互帮互助的过程中,体验到合作的力量、分享的快乐,为孩子的成长积攒了一笔宝贵的财富。</p>

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