<p class="ql-block ql-indent-1">随着双减政策的出台，教师和学生都迎来了新的挑战。如何把握课上时间，形成有效课堂，切实做到减负增效，是每位老师都在探索的重点。</p><p class="ql-block ql-indent-1">建桥学校三年级英语教研组以切实减轻学生学业负担为突破口，高效课堂为主阵地开展教研教学活动，让学生真正成为双减政策的受益者。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教不研则浅，研不教则枯。</p><p class="ql-block ql-indent-1">英语教研组长张老师对本周的教学进度和教学重难点进行了总结，提出稳扎稳打，夯实基础的要求。并对备课，字母学习，自然拼读，绘本阅读等做了详细规划和安排。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">备好课是上好课的前提，如何高效背课，背高质量课更是提高课堂效率的关键所在。本次教研中所有英语老师就第8模块的备课进行了充分研讨，各抒己见，集众家之所长。同时将在上课过程中遇到的实际问题一一提出，共同寻找最有效的教学方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">张老师对目前的整体学情作出分析，认为学生对第8模块内容较为陌生，而且涉及到特殊疑问句和一般疑问句，理解有难度，需要深钻细磨，确保学生们在理解的基础上学习。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">针对第8模块的学习，刘老师提出学习必须要有及时练习，要有效利用配套资源和同步练习册。做到一课一检，一模块一评，真正做到周周清。</p><p class="ql-block ql-indent-1">贾老师也提出了练习的重要性，单词练习，听力练习，朗读练习等需要贯穿在学习中。及时把握整体教学和学习情况，查漏补缺，抓紧每一位同学。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">有丰富教学经验的郭老师提出单词是重中之重，如何能高效牢固记住单词？各位老师根据自己的教学经验提出了多种方法：大声朗读法，卡片记忆法，听读训练法，习题强化法等，为学生学习单词提供有效的指导方法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">徐老师则分享了带领学生们学习单词的经验，利用各种单词游戏让同学们乐中学，学中乐，在游戏中记忆单词，掌握单词。将单一的单词学习丰富起来，有效的提高了学生们学习的积极性和兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今后我们将继续以研促教，以研促教，落实双减，教研增效。真正做到解家长之优，促进学生健康快乐成长。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">图片：毕钰珊</p><p class="ql-block">文字：毕钰珊</p><p class="ql-block">审核：赵娜</p>