<p class="ql-block">“教而不研则愚，研而不教则虚”，教乃是研之基础，研乃是教之利器。为了落实“双减政策”，提升课堂教学效率，进一步将数学教研活动做扎实，打造魅力课堂，11月24日，姜文霞老师的数学公开课如期举行。</p> <p class="ql-block">今天，姜文霞老师带来的是《认识钟表》一课。上课伊始，姜老师用谜语来导入新课，通过“认一认、说一说、拨一拨、玩一玩”等活动，层层递进，展开教学。</p> <p class="ql-block">认识钟面时，姜老师循循善诱，带领孩子们傲游在了钟表的世界。</p> <p class="ql-block">在学生认识了几时后，又通过玩“老狼老狼几点了”的小游戏，让学生动手拨钟面，学生在玩游戏的过程中完成了知识的迁移，真正做到了学以致用。</p> <p class="ql-block">本节课设计充分体现了新课标的基本模式：创设情境——引导探索——应用提高，把趣味性、生活性、知识性融为一体。</p> <p class="ql-block">课后，老师们积极参与了评课。廖玲玲和李彩虹等老师做了精彩的点评，最后罗主任做了总结发言，充分肯定了姜老师的课。</p> <p class="ql-block">姜文霞老师所执教的《认识钟表》一课，充分利用了多媒体课件和学具，调动了学生多种感官参与学习，让学生在看得见摸得着的情况下学习新知识，又能在实际中运用所学知识，充分体现了数学来源于生活，又服务于生活的理念。最后，姜老师还不忘提醒学生珍惜时间，合理安排时间，做一个时间管理小能手！</p>