<p class="ql-block"> 少了春的烂漫、夏的盛宴、秋的殷实，静谧的冬日就这样悄无声息地来了。古树虬枝，枝桠伸展的有力量；落叶满地，那是大树对根的眷恋；冷风拂面，夹带丝丝清寒，那是自然对万物的恩惠。</p><p class="ql-block"> 为扎实做好教研活动，提高教师的专业素养，11月24日下午，芦集二小全体语文教师齐聚一堂，开展语文组的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动是张桃老师执教的部编版三年级上册第六单元的《海滨小城》。张老师通过精心的准备，认真地展示了自己的语文课堂教学风采，为我们呈现了一堂生动活泼的语文课。让我们一起走进她的课堂吧！</p><p class="ql-block"> 课堂伊始，张老师先是利用课前三分钟的时间，带领学生吟诵古诗，接着以课桌舞展示了学生的精神风貌，一扫倦意，开始了轻松活泼的课堂。</p> <p class="ql-block"> 她善用鼓励性的语言，与学生们进行互动。学生们津津有味地读着，快乐地思考着，踊跃举手回答问题，课堂气氛活跃。</p> <p class="ql-block"> 三(2)班的学生们正在进行激烈的小组讨论，大家各抒己见，神采飞扬。</p> <p class="ql-block"> 在整个教学活动中，张老师老师能认真把握本课重难点，即：围绕关键语句理解一段话的意思。教学内容做到“少而精，简而明”。学环节环环相扣，有条不紊地进行着。</p> <p class="ql-block"> 学校全体语文教师认真听课，课后教研组及时进行了研讨，教师们各抒己见，探讨热烈，张主任对大家的发言做了系统性的总结，教师们感到受益匪浅。随后，王校长对张老师在课堂中的优点给予肯定，同时又指出存在的问题并商讨解决的方法，指出教师怎样去规范教师用语，如何对学生的回答给予正确的指导，并针对学生口语表达的欠缺提出解决方案，同时对全体教师如何把握单元目标进行系统授课给予了具体的建议。</p> <p class="ql-block"> 夕阳如丹，教研落幕。一群人，一间教室，大家相约一起勠力共研；一堂课，一颗齐心，大家畅所欲言、各抒己见。</p><p class="ql-block"> 水本无华，相撞而生涟漪；</p><p class="ql-block"> 石本无火，相击而生灵光。</p><p class="ql-block"> 心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。</p><p class="ql-block"><br></p>