——记宜章县教师进修学校附小与杨梅山学校、平和学校校际教学研讨活动 金风送爽季，柚香正浓时。为贯彻落实《宜章县城乡结对帮扶振乡村教育工作方案》，促进乡村教育水平的提高，实现城乡教育的均衡发展，11月24日，在宜章县教师进修学校附属小学，举行了与杨梅山学校、平和学校的校际交流教学研讨活动。 本次活动分为课例展示、观看大课间操、说课、课例点评和领导发言五个环节。 环节一：课例展示<div><br></div> <p class="ql-block"> 唐欣老师执教的《数学广角——搭配》一课，唐老师整节课始终用创设的故事情境来吸引学生主动参与激发积极性。首先由“密码”这个情境引入，唤醒学生已有的知识，再引导学生用二个数字探索排列组合的规律，过渡到引导学生用三个数字探索排列组合的规律。用学生经常接触的生活问题作为教学内容的载体，让学生在生活问题和实际情境中来学习组合和排列，让学生从穿衣、吃饭这些生活事情中寻找出简单事物的排列方法，使他们充分体会到数学知识存在于生活中，数学无处不在。</p> 蒋仁章老师执教的《用数对确定位置》一课，蒋老师从只能确定大致位置引入到思考如何确定准确位置，自然快速的进入到确定准确位置的探究之旅。在探究过程中，教师引导学生先定方向，再定顺序，抽象出数对模型且进一步挖掘数对的规律，读法等。练习设计也挺有新意，分别有确定物体位置、人的座位和文字的位置的不同练习，并结合了思政元素与数学名言。可见蒋老师个人素质是不错的，态度是积极的，相信经过一定的打磨雕琢 ，蒋老师的教学水平定会上一个更高的台阶！ 陈慧芳老师执教的《50米快速跑》一课，采用灵活多样的教学方法，既考虑了全体学生的需求又注重了学生的个体差异，教学采取示范讲解，学生自主练习，自评、互评，相互纠错等形式进行。为学生营造了一个学习、娱乐、竟争、团结协作、积极进取的良好学习氛围，极大地调动了学生参与学习的积极性，收到了良好效果。 环节二：观看“阳光体育”大课间操 在明媚的阳光下，伴着着雄壮的进行曲，附小的阳光少年们，以大课间操作为重要途径，保证每天运动一小时，既增强了体质，也培养了参与体育活动的兴趣和爱好。 环节三：说课环节 三位教师就今天上课的目标达成情况进行说课。 环节四：评课环节 研讨会的每堂课都有自己的独特之处，亮点频频。课后，参会老师积极评课议课，整个交流活动气氛热烈、融洽，对展示课进行了认真客观的评价。 环节五：领导发言 最后，与会领导、老师再次集中，对这次教学研讨活动进行深入总结。蔡由利校长对宜章县教师进修附属小学组织的教学研讨活动作了充分肯定，认为对提高杨梅山教学质量很有作用。黄丽萍书记也对本次授课的三位青年教师提出殷切期望，并发出承诺，今后会继续“交流互助，携手共进”。 帮扶是交流也是合作，帮扶也能实现共同发展。我们相信以教学研讨活动为载体，开展校际间、学科间的互动，能够扎实推进课堂教学改革，全面实施素质教育，打造高效课堂。加强兄弟学校之间的教学交流，实现城乡教育资源互补，促进双方共同发展。