聚焦双减抓落实，优化作业展风采———支口实验学校优秀作业展

宿迁市中小学教学研究室

为进一步加强教学常规管理，深入落实“双减”政策，探索作业设计，规范学生作业的书写质量，促进学生良好学习习惯的养成，提高教师批阅的有效性，增强相互学习、共同提高的学习氛围，11月24日支口实验学校举办了“优秀作业展”活动。 　　落实“双减”政策，我们从优化作业设计开始，努力站在孩子们的立场，思考课堂教学与作业设计的关系，力求用趣味高效、形式多样的作业，激发了学生进步的决心，让学生真正减负，让教学质量稳步提升。在“双减”政策的引导下，教务处精心准备策划，全校所有学科优秀作业搬上了展台展示。这些展出的优秀作业，字迹清楚、工整。 　　瞧，低年级的小同学小手虽稚嫩，落笔却铿锵，书写下自己对拼音美、汉字美的小小理解。高年级的同学们字迹清秀有力，用一丝不苟的书写，交付一份最满意的答卷。 　　同学们的作文本才思敏捷，文字优美，标点符号准确，有错能及时订正。学生的文章文质兼美，老师的评语字字动人。 　　数学作业，书写如印刷体一般。低年级小同学把每一个数字都写得饱满圆润，规范得体，给人以美的享受。再看哥哥姐姐们作业上，精准的计算，整洁的页面，跳动的数字、运算符号整齐划一，红黑相间，犹如一幅幅精美的数学画卷。 　　英语作业既规范又优美。英文字母在孩子们的手中妙笔生花。 　　展示过程中，在老师的指导下，同学们认真地翻阅和观看着每一本作业、欣赏着、赞叹着、交流着、学习着。 　　面对一份份字迹工整、格式规范、富有创意的作业，参观的同学们不禁发出啧啧赞叹，“字迹好工整呀！”“好厉害！全是优呢！”“画得真漂亮啊！”同学们看得专心、议得热烈，在欣赏中有了学习的动力。孩子们都纷纷表示，要向这些作业优秀的同学学习，争取下一次也能晒晒自己的作业。此项活动展示了学生们的学习成果，使全体学生学有榜样，期待本次作业展能够进一步促进师生对良好书写习惯的重视和提高作业质量的意识，为孩子们的未来发展奠定扎实基础。