为了落实立德树人根本任务,更好的落实国家“双减”政策，强化联片学校教育主阵地作用，优化课堂教学设计，以课堂教学交流研讨活动为契机，推进课堂教学改革，11月24日上午，由县教育局教研室主办，五峰中心学校承办的第四片区联校主题教研活动在五峰镇初级中学举行。 环节一：听课活动 <p class="ql-block"> 四所联片学校的8位学科骨干老师带来了一堂又一堂精彩纷呈的现代化信息技术深度融合的生本课堂的教学展示。</p> <p class="ql-block"> 他们娴熟的生本授课技能、巧妙地将2.0信息技术融入生本课堂教学中，精美的幻灯片，自己录制的视频资料，生动的实物画面，丰富的色彩，有趣的动画，让学生在知识的海洋中遨游，为教学增添无限风采！</p> <p class="ql-block"> 本次活动将生本理念贯穿始终，在老师们的课堂上体现出了前置性作业、课堂展示、小组合作学习、拓展延伸、师生总结五个生本课堂的环节。</p> 环节二：评课活动 在评课活动中，语文、数学、英语、理化生四大教研组听课教师展开了深入的点评交流，教无止境，研无止境，学无止境。时代不断向前，我们的生本教学不断完善，不断地与我们的信息技术深度融合。 环节三：主题研讨 <p class="ql-block"> 听评课结束后，联校领导和教师齐聚一堂，五峰镇中心学校党支部书记曹有全同志进行了热情洋溢的讲话，讲话中进一步指出：关注生本课堂，聚焦有效教学已经成为大家的共识，成为我们共同努力的目标。</p> <p class="ql-block"> 随后4位教师畅谈了自己在课堂教学中如何设计前置性作业的做法与体会，与参会教师分享了自己的经验与感悟。发言中他们提到了前置性作业与传统预习的区别，前置性作业应从低入、多做、深思、高出为原则。</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，教师们对生本课堂有了更直观的认识。活动虽落下了帷幕，但留给我们的不仅仅是活动的剪影、结果的影响，更重要的是让我们对教学中生本元素的运用有了更多的探索。在今后的教育教学中，我校将秉承生本课堂推动教育教学的理念，实现资源的高效利用，为全面提升我校的教学质量保驾护航。同时也期待在今后的联片教研中老师们继续在交流中分享经验、共同成长，将我校教师教学水平推上一个新台阶！</p>