文化是一所学校的灵魂，鲜明的文化体系可以展现学校特有的文化风采，汇聚无穷的育人力量，提高核心竞争力，成为学校发展的不竭动力。 发掘学校所在地拥有的历史人文资源，并在此基础上构建一套适合学校发展的文化体系，是弘扬学校文化的第一步；注重文化理念的浸润积淀过程，反思提炼形成特质，则是深化学校文化积淀的必由之路。2021年11月19日早上，2021年世行项目初中校长培训班的“同学们”满怀热情奔赴周君令中学。 周君令中学地处伦教荔村，于1998年开办，是在原伦教中学旧址 上，由旅港乡亲周君令先生慷慨捐资，对原校舍进行全面改造、修葺 而成，并冠名为周君令中学。学校确立了以“君子文化”为教育特色，围绕“和谐、发展”的核心办学理念，构筑一个梦想——“周中梦”，从学校发展愿景到管理原则与实施策略，在实践中有效地构建起一套完整的“君子文化”体系。 君子当正气浩然。学校长期坚持开展师生养成教育，引导师生养成美好品德。强化学生的习惯养成，引导师生涵养正气，砥砺勇气，常怀和气，做到言有规、行有范，构建有助于提升师生人格修养的成长环境。 学校鼓励师生注重自身知识的储备，勤学勤思勤实践，在书香氤氲中拓展知识广度，积淀知识厚度，润泽师生心灵，丰盈师生成长轨迹，使师生学于文，富于知，腹有诗书，不断积淀人生智慧，让思想之花盛放，智慧之树常青，创造之果甘甜。 学习，让我们互相成长;交流，使大家共同进步。通过学习交流，使我们的教育理念都有较大的提高，同时也被周君令中学和谐团结、求真务实、敬业奉献的精神所深深地感染，受益良多……”愿周君令中学成为师生“良习相伴的成长沃土，个性发展的学习乐园”。