勤思考,善总结——四7班第四单元优秀思维导图展

难得糊涂

<p class="ql-block">第四单元《三位数乘两位数》已学完,本单元的教学目标如下:</p><p class="ql-block">1.使学生理解三位数乘两位数的笔算算理,会计算三位数乘两位数。</p><p class="ql-block">2.使学生经历探索“积的变化规律”的过程,理解规律内涵,并能运用规律使一些计算简便。</p><p class="ql-block">3.结合具体情景,使学生了解常见的数量关系:总价=单价×数量,路程=速度×时间,并能运用数量间的关系解决一些简单的实际问题。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">优秀学生梳理展示</p>

三位数

两位数

单元

学生

数量

第四

运用

规律

理解

导图展