<p class="ql-block"> 杏坛精英齐抖擞，三尺讲台竞风流。为了全面提高我中心校英语教师教育教学水平，整体提升教师队伍的素质，积极推进素质教育，下迪中心校举办了英语组徒弟教师赛课活动。</p> 参赛教师纷纷拿出看家本领，以饱满的神情、自然得体的教态在三尺讲台上展示了青年教师的教学风采。 <h3 style="text-align: center">赛前准备</h3> <h3 style="text-align: center">比赛瞬间</h3> 虽是寒风刺骨，也没有阻断老师们的赛课热情，英语组在下迪小学录播教室如期举办英语赛课活动。参加英语赛课的是3位徒弟教师。每位教师充分彰显了自己的教学特色和活动亮点，活动设计大胆创新，精心设计，让人耳目一新，推出了一些设计新颖、游戏性、操作性十足的学生感兴趣的教学活动。 江老师执教的是五年级英语上册Unit7 At the beach第一课时，她利用了多媒体教学，思路清晰，突出重点，激发学生学习英语的兴趣，江老师注重情境的创设，让学生在老师创设的情境中学习和发展语言实际运用能力。 冯老师以地图为导入，用生动有趣的图片引导学生进入本单元的学习，教师指导和学生练习环环相扣、循序渐进，通过不断的联系，引导学生掌握英语基础知识，可以将相关英文对话应用于实际生活中，切实提高了学生的英语口语水平。 贺老师讲述的是五年级英语上册Unit 11 Water第一课时，她运用问题导入，组织有序，由易到难，层层递进。同时抓住时机渗透情感教育，让学生明白水的重要性，鼓励学生节约用水。 评委老师们对参赛教师进行打分评比，做好记录 <h3 style="text-align: center">赛后评课</h3> 评课的过程是对课堂教学透彻地分析和总结的过程，它可以促进和推动教学研究的深入发展。赛后，几位评委老师及时认真分析这三节课的优缺点，提出改进意见，帮助讲课的徒弟教师总结先进的教学经验，克服不足，明确努力的方向，提高教育教学水平，转变教育观念，促使教师生动活泼地进行教学。 新时代高要求，作为英语教师，需要我们有扎实的基本功，流利的口语表达，亦歌能舞的亲和力，准确的知识讲解等各项综合技能。我们仍要不断以赛促教，砥砺前行，努力实现春华秋实芳满园的愿景。<div> 通过此次赛课活动，老师们感受到喜悦，收获、失误及不足，但也让我们更好地反思自己，同时也给老师们搭建了一个展示与锻炼的平台，促进了教师教育教学能力的提高，真正达到以赛促研，以研促教的效果。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我们在努力着，进步着，前进着！</div>