<p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为了构建“书香校园”建设,突显“阅读更悦读,悦读越书香”的办园特色,推动“全员阅读”活动深入开展,让读书成为一种习惯,以读书提升领导班子专业成长,打造学习型、研究型领导班子团队,2021年11月24日上午,我园领导班子组织开展读书分享活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次活动由张园长牵头进行分享交流,大家围坐一起,品书香、谈心得。</p> <p class="ql-block"> 刘丽副园长分享了樊登读书推荐的一本书《父母的语言》,分享了自己读书的经历,阐明书中提倡的“3T”原则,即共情关注、充分交流、轮流谈话,结合案例从教育的视角出发分享交流,父母的语言是社会非常重要的资源,要用情、用心做榜样父母,给孩子的成长提供良好的环境。</p> <p class="ql-block"> 石果老师分享了学前教育专业书籍《观察记录的解读与案例分析》,结合自己实际工作分享了游戏观察的方法、目的、运用以及分析,从专业的视角解读了观察的重要性,如何促进儿童和教师的发展,教师在实践中真正做到有效观察、科学的评价反思,更好促进儿童的学习与发展。</p> <p class="ql-block"> 郝秀珍副书记分享了《捕捉儿童的敏感期》,从书中解读了0-6岁不同时段儿童的敏感期,结合案例交流了每个时期儿童的行为表现,是一本很好的育儿书籍,作为教师要解读儿童敏感期的成长规律,把握教育价值,给予孩子平等的关爱教育,让孩子在爱和自由中成长。</p> <p class="ql-block"> 王金花老师分享了《论语》一书,领略了中华文化之“精髓”,寓意深远,对于塑造中国社会风尚和中国人格有很大的影响。对于孔子提出的“礼”、“孝道”等,更是一种文化的熏陶,对于师者更应解读《论语》的文化,洗涤自己的心灵。</p> <p class="ql-block"> 翟丽老师分享了心理学书籍《九型人格》,这本书强调的就是要走出自己的固有观念,去感受他人的思想,帮助自己对他人的处境有更多的了解,从而设身处地为他人着想,从而将本身的坏毛病改掉。当你可以用其他性格类型的人的眼睛来看这个世界的时候,你就会知道,没有哪种性格是完美的。</p> <p class="ql-block"> 工会主席巩云霞分享了《增广贤文》一书,其中分享了朋友是需要志同道合的,只有心灵契合才能与之吐露心声,人生得一知己足矣,人生苦短,能相伴到终老的知己却不多,因此才有了伯牙摔琴谢知音的千古美谈。所以,与人为善,将心比心,真正的朋友除了以诚相待外,更需要相互包容,相互体谅。</p> <p class="ql-block"> 园长助理陈美洁分享了《干法》一书,共勉书中:如果有人哀叹自己没有能耐,只会认真的做事,干吧!我想对他说,你应该为你这种意志感到自豪,看起来平凡、不起眼的工作,却能坚韧不拔的去做,坚持不懈地去做,这种持续的力量,才是事业成功的最重要基石,才体现了人生的价值,才是真正的能力。我们作为教育者,更要有这种坚持,这种努力,才能将工作做到极致。</p> <p class="ql-block"> 田倩老师分享樊登读书推荐的《你就是孩子最好的玩具》,以为这是一本关于如何和孩子玩耍的书,原来这是一本心理学的书,教给我们一个叫作“情感引导”的方法,孩子真正看重的是和你在一起的快乐时光,他们需要被重视,需要和父母单独相处而不被打扰的时间,需要和父母建立一生的亲密关系!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后,张园长分享了个人的读书经历与感悟,并对本次读书分享活动进行了精彩点评。充分肯定了此次读书活动的意义与价值,要想在工作中有创新、有突破就需要多读书、多思考、明心智、修品行,要做到知行合一,要做到“精”和“博”,把读书所得用以工作和生活中,要让读书成为一种习惯,成就书香人生。</p><p class="ql-block"> 园长带着领导班子读书、班子带着教师读书、教师带着幼儿读书、幼儿带着家长读书。让团队充满书香气,让教师充满书香气,让幼儿充满书香气,让家庭充满书香气,书香校园、书香家庭自然形成。</p> <p class="ql-block"> “腹有诗书气自华,最是书香能致远”。在阅读中积累,在积累中思考,在思考中升华。本次读书分享活动,班子成员提高思想认识,提升思想境界,增强班子凝聚力,促进班子成员养成多读书、读好书的良好习惯,活动取得了提高素养和改进工作的“双赢”。</p><p class="ql-block"> 审核:张洁</p><p class="ql-block"> 编辑:刘丽</p><p class="ql-block"> 图片:翟丽</p>