幼儿园孩子回家告状,家长该如何处理?(致家长)

<p class="ql-block">“妈妈,今天老师打我脸了。”</p><p class="ql-block">“妈妈,今天老师踢了我一脚。”</p><p class="ql-block">“妈妈,今天小朋友把我的手划伤了。”</p><p class="ql-block">“妈妈……”</p><p class="ql-block ql-indent-1">当听到孩子说这些话时,您是什么心情?您相信孩子吗?您会怎么处理?是心疼?着急?愤怒?还是指责老师?向园长投诉?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>先来看几个真实的案例</b>:</p> <p class="ql-block">案例1</p><p class="ql-block ql-indent-1">张珂妈妈:记得有一次,儿子从幼儿园回来说:“妈妈,我被老师打了。”“老师为什么打你?”“因为我睡午觉时和小朋友玩,被老师抽了一嘴巴。”我当时懵了,打算向园长电话投诉,但电话没接通。</p><p class="ql-block ql-indent-1">晚上睡觉的时候,儿子用手轻轻扫了扫我的脸颊,他说,老师就是这样打我的。哈哈,儿子说的打原来是这么回事啊,幸亏电话没接通,要不就酿成大错了。</p> <p class="ql-block">案例2</p><p class="ql-block ql-indent-1">有一次参加幼儿园活动时,有一个小女孩跟她妈妈说:“我被小朋友踢了一脚。”她妈妈笑了笑说:“这孩子真会告状。”原来小朋友只是把他垒的积木一脚踢掉了。幸好他妈妈亲眼目睹了这一切。</p> <p class="ql-block">案例3</p><p class="ql-block ql-indent-1">邻居孩子从幼儿园回来额头肿了个大包,孩子妈妈问是怎么回事,孩子说不知道。于是家长问是不是老师打的,孩子点了点头。这可把孩子妈妈气坏了,茶不思饭不想的等着孩子爸爸回家,一同去幼儿园讨个说法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">结果孩子爸爸回来后说,额头的肿包是早上去幼儿园经过小区的灌木丛被蚊子叮的,不知为什么一天了也没消退。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">案例4</p><p class="ql-block ql-indent-1">佚名妈妈:我儿子刚入园那一年,记得有一次,鼻子处有一个伤疤还没有愈合好,接回家时看见那个地方有破伤流血的痕迹,我问孩子,是不是小朋友给挠伤的,孩子点头说是,我当时也是很生气,不问缘由就打电话给老师和园长,质问老师没给看护好孩子,非要查看监控,等最后查看监控一看,原来是自己的孩子自己挠伤的,我顿感懊恼,感觉冤枉了老师,这件事至今让我记忆犹新,始终觉得对不起老师对孩子的关心爱护……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看了这些,是不是觉得老师太冤枉了???</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>孩子告状的原因</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子一回家就告状,说的就是真的吗?老师经常接到家长的电话,质问孩子在园情况,可家长的话常常让老师们一头雾水。因为小朋友的话常常不能还原幼儿园的实际情况,而在家长那里,“我的孩子从来不说谎”的观念又不能动摇。</p><p class="ql-block ql-indent-1">不过在有多年幼教经验的老师看来,孩子说谎可以是无师自通的:出于恐惧、迷茫等原因的偶尔说谎,也是正常的幼儿心理表现。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>家长如何判断何为真实情况?关于孩子回家告状的原因,专家这样说:</b></p><p class="ql-block">1.被别人欺负后,想寻求大人的保护。</p><p class="ql-block">2.为了寻求解决问题的方法。孩子遇到问题时常手足无措,他们便“告状”,以求成人帮助解决问题。</p><p class="ql-block">3.检举他人,希望成年人对他的是非判断作出肯定。</p><p class="ql-block">4.追求自我表现,想从成年人那里得到肯定的评价。</p><p class="ql-block">5.做错了事想逃避责任,免受批评和惩罚。</p><p class="ql-block">6.嫉妒他人,企图利于告状来贬低别人,抬高自己。</p> <p class="ql-block"><b>一位知名园长朋友说:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">"我要告诉你孩子心理学的知识,并不是袒护幼儿园——因为4岁以内的孩子无法分清想象与现实,想法也很单纯,他们往往会即兴、随意地把自己听到的故事、看到的事物经过自己的想象加工,套用到现实的人或事上去,出现没有逻辑、不真实的“撒谎”。这种撒谎没有明确的目的性,带有非常明显的幻想痕迹。"</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>孩子告状,家长该怎么做?</b></p> <p class="ql-block">01 多聆听,多交流:家长要在日常生活中鼓励孩子主动交流和沟通,希望的孩子能觉得他们随时都可以对我们毫无保留的敞开心扉,即使他们做错了什么。</p><p class="ql-block">02 保持积极的言辞:当我们不失权威地,用积极的语言传递信息给孩子时,他们不会感到被责备了。</p><p class="ql-block">03 赞美孩子说真话:当你的孩子承认他弄坏了手机,他应该因为他的诚实而得到你的表扬:“我很高兴你能告诉我真相。”</p><p class="ql-block">04 鼓励孩子自己解决问题:孩子们能够通过自己的经历学会解决问题,为他们创造机会,让他们自己解决问题。</p><p class="ql-block">05 控制好自己情绪:尽量控制自己的脾气,鼓励孩子说出告状的真相。如果他们的实话换来的是妈妈的失望和沮丧,那么你认为他们下次还会这样做吗?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">切记,重视孩子的第一次告状,多聆听,并与孩子沟通,不要随意给孩子“贴标签”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">当孩子告状时,我们可以在孩子没有伤势情况下,先通过和孩子做游戏,转移孩子注意力。然后和孩子聊,喜欢哪个老师,喜欢哪个小朋友,喜欢幼儿园什么饭菜,后继观察一下孩子和老师的相处情况。</p><p class="ql-block ql-indent-1">可以的话,再和老师多沟通,这样便于根据事情缘由,从本质上解决问题。</p><p class="ql-block ql-indent-1">爱孩子,老母鸡都会;爱可以是无私的,但教育必须是有原则的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">让我们携手配合,共同给孩子营造一个有爱、和谐的氛围吧!</p><p class="ql-block"><br></p>

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