<p class="ql-block">对教学的要求</p><p class="ql-block">1.讲重点和难点</p><p class="ql-block">2.讲知识体系</p><p class="ql-block">学生要思考，自主提问，自主思考，自主探究。</p> <p class="ql-block">新课程讲的是：</p><p class="ql-block">1.新方案，新的课程方案。</p><p class="ql-block">2.新课标.关乎每一个学科。</p><p class="ql-block">新教材：</p><p class="ql-block">新方法：新的教学手段，教师上课。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三性在作业上的体现比较少。作业是要拓展，探究，综合性。强调深度教，深度学。今后课堂要考察学生分析问题，解决问题的能力。加强情景设计，注重联系生活实际。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">作业是全球性问题。</p> <p class="ql-block">作业做完后，学生进步在哪里，提高在哪里？</p> <p class="ql-block">学习罗盘</p> <p class="ql-block">人生不在于何时起跑，终点线比起跑线更说明问题</p> <p class="ql-block">绿色表示可持续能力，蓝色表示清晰的思维。红色表示以文化为主导。</p> <p class="ql-block">国外是如何发展学生思维的</p> <p class="ql-block">创新型思维</p> <p class="ql-block">反思型思维</p> <p class="ql-block">这段文本表明，四个核心素养是解不开，分不散。</p> <p class="ql-block">学业评价</p> <p class="ql-block">考试是评价的一部分</p>