<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。数学是思维的体操，丰富而美丽。它兼具诗歌与散文的内在气质，既严谨，又充满想象的张力。为进一步提高我们数学教师队伍专业素养和课堂质量，加强教师间课堂深入交流，2021年11月24日我们数学教研组如期进行数学教研活动，并由孙燕斌老师执教《笔算乘法》。</p> <p class="ql-block"> 课前孙老师认真研读、解读教材，备课充分。孩子们满怀期待，端端正正的坐在教室等待听课老师的到来。</p> <p class="ql-block"> 认真听课、详细做好笔记的每一位数学老师。</p> <p class="ql-block"> 孙老师基本功扎实，教态亲切，整节课节奏紧凑，课堂气氛活跃，教学有序有层次性，而且非常注重细节。学生课堂练习充分，学生在轻松的课堂氛围中获得数学的乐趣。学生学习习惯好，善于倾听，回答问题声音洪亮，思维敏捷，语言表达能力强。</p> <p class="ql-block"> 孙老师在课堂上充分调动学生的主观能动性，带领学生通过小组讨论，轻松攻破本节课的重难点，让学生明白了笔算乘法的算理。在练习题的设计上，由浅入深，层层递进，符合学生的认知规律。整节课充分体现了“以学生为主体，老师为主导”的新课标理念。</p> <p class="ql-block"> 孙老师在学生回答问题之后，评价语言精炼、准确、富有亲和力、鼓励性语言使用非常好，使教学效果和目标达成度非常高。</p> <p class="ql-block"> 听评课活动已经成为我们数学组的常规教研形式，我们将持续抓好听评课活动，互取长补短，快速成长。</p> <p class="ql-block"> 通过这次教研，我们每一位老师集思广益，取长补短，积极交流，让每一位数学老师更好的为数学教学服务，让每一个学生都能感受到数学之美。</p> <p class="ql-block"> “一个人走，可以走得很快。一群人走，可以走的很远。”数学教研活动让我们成为团队，携手前进，且歌且行，披荆斩棘，一定会一路洒下花香。</p> <p class="ql-block">拍 摄：高 丽</p><p class="ql-block">撰 稿：李 玲</p><p class="ql-block">审 核：张少杰</p>