视导指方向提质求发展——黄夹中心小学教学视导工作纪实

黄夹镇中心小学

冬日里，暖阳下，乐陵市教育和体育局教研室的各学科教研员，在教体局教研室吴健主任的带领下，莅临黄夹中心小学，在我校领导的陪同下，展开为期一上午的教学视导活动。 教学视导程序: 1 .查阅资料(学校常规自查资料、作业管理及读物管理文件资料、教师教案、二、四、六年级各一个班的所有学科课堂及课后作业、本学期教学计划、学校及教师个人教研活动资料、晨诵午写暮读资料、教师及学生读书、学校领导教案及听课记录)。查看作业公示栏。 2.课堂听课:两节语、数、英分别安排1节常规课(新授课)、1节拓展课程；其它学科分别安排1节新授课。尽量安排新入职教师或新调入年轻教师。 3.座谈反馈：校长汇报，重点对本学期教学高效课堂及作业设计实施情况进行介绍；各学科分别反馈检查情况。授课教师及学校领导、骨干教师、研学会成员参加。资料室查阅资料 视导组一行人对所需材料进行认真查阅，领导们对老师们的教学常规工作情况给予了肯定与表扬，比如“1115生本高效课堂”的有效开展、“双减”形势下分层作业的设计、教学研究的针对性和实效性……但同时也提出了我们工作中存在的一些不足，老师们认真听取，积极反思，力争在今后教学中不断完善。 听评课活动 教研室成员在校长们的陪同下，深入课堂，有针对性的进行听评课活动。 我们学校一共选派了10名教师进行授课。老师们在课堂上诠释着自己对“1115生本高效课堂”理解——充分落实以生为本的教学理念、全面发挥助学清单的引领支架作用、合理有效的小组合作探究学习、积极践行“目标导学→自主学习→合作展学→精讲点拨（总结提升）→检测反馈”的课堂教学模式，收到了较好的教学效果。 每节课后，教研室的老师们都进行了精准的评课，老师们认真的教学态度、扎实的基本功得到充分肯定，同时也给出了专业的业务引领和高屋建瓴的建议，使授课老师受益匪浅。 集中交流 在工作汇报环节，首先由赵校长从本学期我校高效课堂的构建、五项管理、作业管理及设计等反面，介绍了工作的开展情况，汇报了取得的成绩和存在的困惑，期待教研室的老师们能为我们指点迷津。 接下来的交流反馈，各教研员分别从常规、课堂、学科教研等方面肯定了我们取得的成绩，同时也对我们的困惑提出了针对性的建议。接下来吴健主任对本次活动做了总结发言，他对我们“1115生本高效课堂”的进展情况给予充分的肯定，对学校常规工作给予较高的评价，同时吴主任也在课堂效率、作业管理、教学评价、加强小学科的教研等方面提出了一些宝贵的意见和建议。我们老师们会吸取宝贵建议，做好反思总结，促进自我成长。 最后刘校长做了总结发言，首先对大家的到来表达真诚的谢意，并指出：本次教研活动促进了我镇教师专业化发展，我们将不断提升课堂教学水平。在当前“五项管理”和“双减”工作深入推进下，积极构建“1115”生本高效课堂，努力打造更专业的教师队伍。