【采撷硕果•蓄力前行】——宜良县第二幼儿园县级课题结题评审会

米妮

教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现（哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现），而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——苏霍姆林斯基 教科研是立园之本，也是教师专业化成长的必经之路。一直以来，我园高度重视教科研工作，组织老师们进行课题研究。2021年11月22日下午，宜良县教育体育局课题评审专家组一行7人对我园吴燕芬老师申报的县级课题《幼儿园英语区角在幼儿英语学习中的作用的研究》进行结题评审会。 　　宜良县教育科学研究与教师发展中心王云春主任主持评审会。王主任讲述了开展课题研究的重要意义，介绍参加本次课题评审会的专家评委，宣布会议按照评审流程依次进行。 　　首先，课题负责人吴燕芬老师做结题报告阐述，结合幼儿园开展的相关活动内容，对课题的研究问题、研究背景和文献综述、研究程序、研究发现及结论、分析和讨论、建议等内容做了详细阐述。 　　接下来，专家组评委进行质疑提问，课题组成员一一答辩解疑！ 　　随后，专家组查阅了课题相关材料并进行合议，对课题做出意见反馈，宜良县教育科学研究与教师发展中心王云春主任宣布评审结果，同意本课题结题。 　　评审专家对我园课题的组织与开展予以了充分的肯定，课题申报资料、结题过程规范，课题成果丰富，具有推广与借鉴价值。研究都立足于幼儿园教育教学中的实际问题，通过教学研结合，在实践探索中解决教师们的困惑和问题。教师通过结题活动，对教育教学经验进行梳理总结，也极大促进教师专业的成长。但是课题的结题并不是研究的结束，有价值的课题值得进一步研究探讨，提高教师专业水平的同时促进幼儿园质量的提升。 　　最后，我园党支部书记高芳老师作表态发言！ 　　随着本次课题结题评审会的圆满结束，教师的科研方向更加明确，更能从聚焦一线教学实践中出现的难点问题，科研小组也将力求在扎实有效的研究过程中帮助教师解决实际问题，提升教师行动研究力。 　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”教科研工作是教育教学持续发展的生命线和动力源泉，结题不是结束，而是新的开始，宜良县第二幼儿园的老师们将继续学习，深入研究，让我们的课题探索之路越走越远。