走进多彩市南教育多措并举促教研落地

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走进多彩市南教育多措并举促教研落地 跟岗研修工作总结（第13周） 岳超玲挂职单位：青岛基隆路小学一、本周工作总结参与周一《心理健康快乐成长》室内升旗仪式。参与干部联席听评课。参加学校2021年度职称评审述职及民主评议。参与师德师风专项培训。旁观第一届教学节基本功“百年华诞感党恩，挥笔泼墨赞盛世”规范字大赛。参加市南区落实“双减”工作阶段推介会视频会议。认真备好、上好每一堂课。二、经验做法深入教研,提升内涵。市南区教科研中心的周教研工作计划，教研活动密度大，教研覆盖面广，教研活动内容深，现将市南区到校助推教研落地做法总结如下：1.教研机构设置。市南区教科研中心下设四个部：师训部、科研部、教研部、信息技术部。教研活动属于教研部来搞，教研部分别设语文、数学、英语、信息技术、音乐、体育、美术、道德与法制、心理课、科学、海洋课程、综合实践课程、地方课程、校本课程教研员。其中语文、数学、信息技术分别设两名教研员，一名分管1-3年级，一名分管4-6年级教研。科学、海洋、综合实践、地方、校本课程设一名教研员，其他学科各设一名。教研员都很忙，基本上就是要下到学校去，听试讲，然后安排教研。各学校设立学科分管领导、教研组长、学科教研组、年级教研组、集备组、教学研究会。教研组、集备组落实市区教研要求，在研读课程标准、研究学情、分析教材的基础上，本着培养学生学科素养和落实减负提质要求的原则，进行教学策略研究。2.抓实教研活动的路径。现场教研能实时监控，线上教研教研员要求同学科同学段的的老师必须同时一起听教研，教研活动一结束，参与教研的老师线上打卡同时拍照上传本人的研修笔记。学校教学研究会监督各教研组备课组教研落实情况，如实记录汇总。每个学期中下时间段检验教师或教研组教研成果，学期末组织开展组长论坛，检验教研组长带领老师做课题研究的成果，评选优秀教研组，获得优秀教研组的组内所有人每人会获得100元绩效奖励。3.学分抓手定师心。每次教研活动都计学分。学分统计后最终计入老师的继续教育学分。继续教育学分，市南区要求每位老师每学期至少要修满72学分，除省研修的36学分之外，其余学分就是通过平日参加各级各类培训和教研活动获得。晋中级的教师3年要修满240学分，晋副高的教师3年要修满360学分，这作为职称评聘的必要条件。区级教研活动结束，区教科研中心结合平台打卡情况为老师计学分。校级教研活动分管领导会如实记录老师研修学分汇总到教师继续教育学分统计平台。4.专家把脉问诊促教研。每学期教科研中心教研员分多次入校为全体老师“把脉问诊”对老师们的课堂教学结构、教学策略、师生互动、教学效果以及教师的专业素质等方面分别进行综合分析和评价，从而使老师们转变理念。专家引领，同伴互助，进一步明确课堂教学中存在的具体问题，研究课堂中的问题，在反思中提炼，在应用中升华；并就如何加强课堂教学提质、如何灵活运用教学方法、如何激发学生的学习兴趣等方面进行指导探究，从而提高教师对教材的解读应用能力以及课堂教学专业能力。三、心得体会我觉得我们需要深入扎实开展市县校三级教研，学校要全力聚焦教研，全面推进教研落地。正如市南区教体局徐菲局长所言：从局到校、到班工作的落地一定是一体的，从思想上、理念上要一致性。各校要紧跟市县教研的步伐，发挥校本培训的功能，加强科研培训工作，以点带面、形成良好的教科研氛围，不断提高教师教研科研的认同度以及参与度。并通过可视的方式将教研活动稳步落地。四、下周工作计划1.深入关注学校团队建设情况，上好每一堂课，听从学校安排，做好教导处相关工作。2.继续读《北京教育》一书，提高教育教学视野。3.继续利用晚上的时间学习家庭教育指导师课程。 2021年11月24日