活动来源 <p class="ql-block">午餐时间到了，孩子们端着自己的碗，来到座位上吃起了饭。可我发现梨子组的宝宝都把碗里的萝卜扔在了餐盘上。于是我走上前向孩子们询问：“你们为什么不吃萝卜呀”？这时我发现，其他小组也有好多人如此，李华韬说：“萝卜太臭了”，谭馨雨说：萝卜一点儿也不好吃，徐一铭说：“萝卜味道怪怪的”，原来孩子们都挑食了啊。</p><p class="ql-block">根据《指南》的健康领域，生活习惯与生活能力目标指出：3—4岁幼儿能在引导下不偏食，不挑食，喜欢吃瓜果蔬菜等新鲜食品。不同的蔬菜里都有不同的维生素和营养成分。这正是我们孩子生长发育的过程中所需要的，于是我准备帮助孩子们改掉这些坏习惯。</p> 活动实施 <p class="ql-block">我们吃的萝卜长什么样呢？</p> <p class="ql-block">小结：原来萝卜有胡萝卜，红萝卜，白萝卜，青萝卜等等。萝卜的颜色有红色，白色，绿色的。孩子们充满了好奇，于是我们带着孩子们去菜地一看究竟。</p> 实地大勘查 <p class="ql-block">孩子们来到萝卜菜地，桐桐兴奋地指着菜地说：“老师，老师，我看到有红萝卜了。”</p> <p class="ql-block">羽羽说:“萝卜的叶子好大呀？”我知道小兔子最喜欢吃萝卜了！</p> 小结 <p class="ql-block">萝卜可是个好东西，萝卜的身体里含有丰富的维生素C，能增强我们的免疫力”，多吃萝卜就不会生病，胡萝卜里有胡萝卜素，多吃对眼睛好。</p><p class="ql-block">为了帮助孩子们了解更多关于萝卜的知识，孩子们从家里带来了红白萝卜、还有胡萝卜。</p> 品尝萝卜 <p class="ql-block">严思齐说:“怎么辣辣的”</p><p class="ql-block">许舒窈说:“萝卜是甜的。”</p><p class="ql-block">笪沐阳说:“我跟你说，我还喝过萝卜汤呢。”</p><p class="ql-block">李华滔说:“老师，我喜欢吃萝卜。”</p><p class="ql-block">贾悠然说：“我早上还吃了萝卜干呢，妈妈给我吃的。”</p> <p class="ql-block">胡萝卜好好吃呀，甜甜的！</p> 绘画萝卜 <p class="ql-block">胡萝卜，红萝卜，我们都爱吃萝卜。</p> 游戏：萝卜蹲 <p class="ql-block">我们还一起玩了萝卜蹲的游戏，好开心呀！</p> 亲子手工 <p class="ql-block">孩子们还合自己的爸爸妈妈一起制作了萝卜小动物带到幼儿园和其他小朋友分享。</p> 活动反思 <p class="ql-block">起初，孩子们对萝卜并不了解，所以都不爱吃萝卜，通过本次活动，孩子们了解了萝卜的种类，萝卜对人体的功效，亲手制作萝卜干，还和萝卜一起做游戏。</p><p class="ql-block">《纲要》中指出，既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展，既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物或问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。萝卜是孩子们生活中常吃的食物，它品种丰富，营养丰富，我们跟随幼儿的兴趣，和他们一起探讨、研究、学习，同时我们还利用幼儿最喜欢的游戏形式开展活动，体现活动的参与性，趣味性，通过看一看、说一说、动一动、做一做的形式促进幼儿语言表达能力，社会交往，科学探究，艺术审美等方面的能力。</p>