<h3>思维导图作为一种学习工具，应用于教学活动，不仅可以让学生进行自主探究，帮助学生提高理解力和记忆力，还有利于知识的管理与建构，形成整体的思维能力和逻辑能力，使学习更加有目的性和针对性，提高学习效率。 </h3> <h3>2021年11月，周至县第四中学数学组组织学生进行了主题为“让思维看得见”的思维导图设计与制作大赛。<br></h3> <h3>活动过程中，老师精心指导，学生认真准备，评委老师公正选拔。</h3> <h3>经过激烈的角逐，很多同学的作品脱颖而出，一起来欣赏吧。</h3> <h3>本次活动不仅丰富了学生的校园生活，更提高了学生的科学素养以及动手动脑的能力。希望各位同学能够以本次活动为依托，在日常学习中利用思维导图来帮助自己学习，我们数学组也会再接再厉，让思维导图在教学活动中发挥更大的作用。</h3>