<p class="ql-block"> “合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。”教学亦如此，为了进一步提高教育教学质量，探索高效课堂，促进各教师的专业成长，本周我校语文教研组的公开课活动如期开展。</p> <p class="ql-block"> 一</p><p class="ql-block"> 五年级的张桂芳老师向大家呈现了一节功底扎实的语文课——《慈母情深》。本单元语文要素“体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情”。张老师在教学过程中，始终聚焦场景描写及细节描写，将教学设计一体化，联系多个场景、细节来体会母亲与儿子的情感。</p> <p class="ql-block">环节一：走进场景，体会艰辛</p><p class="ql-block">从抓关键字体会环境描写到关注数字感受场景描写，张老师循循善诱让我们走进了那个艰难的年代，体会到母亲工作艰辛、生活不易。</p> <p class="ql-block">除此之外，张老师在课堂上时刻关注学生，及时指导学生如何批注，学会积累。</p> <p class="ql-block">环节二：走近母亲，感受深情</p><p class="ql-block"> 从回顾描写人物的方法到学以致用以人物的语言、动作、神态等描写方法为抓手，走近语句，走近母亲，读中感悟慈母情深。</p> <p class="ql-block">环节三：感恩母爱，感悟成长</p><p class="ql-block"> “第一次”“第一次”读着这一句，我们仿佛走近了作者的内心也走近了自己的内心，感受到这份浓浓的亲情。</p> <p class="ql-block">此时，再走近作者，我们会更加体会到母亲在我们成长过程中付出的艰辛。</p> <p class="ql-block">环节四：拓展诗文，升华感情</p><p class="ql-block"> “谁言寸草心，报得三春晖。”</p><p class="ql-block"> “母爱是一种巨大的火焰。”</p><p class="ql-block"> 读着，读着，我们眼前浮现出多少个母亲为我们日夜操劳的感人画面。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 二</p><p class="ql-block"> 三年级的冯育新老师带来的是《富饶的西沙群岛》。她以导游的身份带领我们畅游在祖国的边疆海岸，走进富饶的西沙群岛。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 从祖国地图到视频解说，课堂才刚刚开始，我们已经被美丽的西沙群岛所吸引。</p> <p class="ql-block"> 从海水、海底到海岛，冯老师充分发挥多媒体教学的优势，突破地域障碍，打开学生的想象，让学生抓住关键词句理解段意，并实时进行朗读指导，把课堂一次又一次的推向高潮。</p> <p class="ql-block"> 精美的教具、美轮美奂的课件、活泼热情的老师，孩子们能不喜欢吗？</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">看，孩子们表演得多精彩！</p> <p class="ql-block"> 让我们结合板书回顾一下这美丽的西沙群岛。</p> <p class="ql-block"> 三</p><p class="ql-block"> 课后我们鸣小语文教研组进行了评课活动。赵主任首先肯定了两位老师扎实的语文功底，同时也提出了中肯的建议。每位参会老师也发表了自己听课感想！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “问渠那得清如许，为有源头活水来。”学习使人进步，听评课活动使人提升。只有不断进步、不断提升教学活动，才会注入更多新的活力和动力，才能发展的更高、更远。</p>