“三江碧梦”沙龙一团梦想好课堂2021年展评活动——铜仁市南长城小学承办

赵婷婷

梦想，就像一粒种子，散播在“心灵”的土壤里，尽管它很小，却可以开花结果。 ——题记 　　2021年11月23日，“三江碧梦”沙龙一团梦想好课堂2021年展评活动在铜仁市南长城小学举行，受到了上海真爱梦想基金会贵州区域督导张光兰老师和铜仁市政协原副主席上海真爱梦想基金会贵州督导周建英老师的高度重视，在百忙之中亲临我校课堂听课和指导，给予梦想教师莫大的鼓励。 老师们以轻松有趣的游戏将孩子们带入梦想课堂。课堂上，孩子们自信，从容，人人参与，掌声，笑声洋溢在有趣的梦想课堂活动中。 梦想课堂精彩呈现 　　龙春菊老师执教《我的喜怒哀乐》，通过活动表情模仿秀和我是小导演的情境中，培养孩子们自信，敢于展示自己，正确看待自己的喜怒哀乐，做一个积极，乐观，向上的人，让自信、从容、有尊严伴随孩子们的生活、学习、成长。 陈琳老师执教的《逃家小兔》带着二年级的孩子们走进绘本，感受到兔妈妈对小兔子浓浓的母爱，也明白了妈妈对自己的爱。让孩子们心怀感恩，珍惜这份无私的爱。 　　王艳老师执教的《身体无限可能》让孩子们在模仿秀“自由大比拼”和模拟情景“我演你猜成语”的游戏中，丰富身体不同部位的感知力，加强肢体的体验。在即兴无实物模仿游戏“我演你猜成语”中，引导孩子发挥想象，尝试让肢体更灵活生动地表现动作。 　　向蓉老师执教《身体无限可能》，通过完成活动“谁的外套 ” ，“镜子 ”和“我是卧底 ”逐渐体验尊重他人的氛围，引导孩子们认真观察，对他人的动作进行接受和模仿，明白他人的表现是值得给予关注和学习，并感知身体的无限可能。 　　刘静老师执教的《声音魔法城》中，孩子们在活动“拍打节奏 ”和观看视频《疯狂动物城》的片段中，体会声音表现的要素和对人物塑造的影响。情景表演“你在干什么” 让孩子们在实践中如何运用声音来表现人物特点，明白了声音的急、强、缓、弱跟性格，情绪，职业，神情，动作等有关，感知声音的魔力带给我们的美妙体验。 　　杨桂芳老师执教的《我和你》，孩子们在游戏 “我是表演家”中体会了模仿动物的乐趣，在阅读绘本《嘿，站住》中认识外表丑陋可怕的动物也能拥有美好的内在，明白外表美丽却不一定无害，人与人之间的信任很重要，沟通是消除误会的办法。 黄盼老师执教《体验拓展——团队合作》，在热身游戏“爱的鼓励”，让孩子们体验团队的力量和合作的快乐， “坐定游戏”感受个人和团队的关系，体验个人对团队与责任，最后通过活动“信任不倒翁 “”体验团队的力量和合作的快乐，了解自己在团队合作中的角色和责任。 　　丁小念老师执教《认识欺凌》中，通过游戏“以眼还眼”和观看视频中初识欺凌，在活动 “我是小天才”中学会辨别欺凌和应对欺凌的方法，要敢于对欺凌说“不” ，最后引导小组创作关于杜绝欺凌标语，深化学生对反校园欺凌的宣传和法治意识，明白欺凌是把双刃剑，伤害他人的同时也会影响自己的未来。 轻松新颖评课环节 　　课后，梦想教师们使用“马路牙子反思法”评课，这种方法形式新颖，氛围轻松，梦想教师从评课中收获满满，对梦想课的理念有了更深的认识。 　　此次梦想课展评活动，再次感受到梦想课是开放的，自主的，宽容的，多元的，没有压力的，思维活跃的课堂，让孩子们自信，从容，有尊严地成长。