丹凤县第三小学二年级组教研活动 <p class="ql-block"> 11月23日、24日，丹凤县第三小学二年级组利用教研活动时间分别开展了语、数阶段性工作总结。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 年级组提前谋划，统筹安排。全体教师认真备会，按时参加。副校长吴德胜，工会主席彭栋才，德育主任陈莎分组参加了会议。</p> <p class="ql-block"> <b>会议第一项：学科组长进行阶段性工作分析。</b>语数两位学科组长分别就全年级前阶段学习情况进行了小结，查找了全年级各班在学科中存在的普遍性问题，全面进行了原因分析，并提出后期教学工作改进措施。</p> <p class="ql-block"> <b>会议第二项：优秀教师经验交流。</b></p><p class="ql-block"> 语文学科：优秀教师王佩：1、加强思想教育，建立良好的班风学风。2、要增强学生自信心。3、注重积累，丰富学生语言。4、严慈相济，做学生的良师益友。优秀教师李佩老师：1、紧抓文明习惯，抓课堂。2、严慈相济，创造轻松愉快的学习氛围。3、及时鼓励。4、积极发挥小助手的作用。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 数学学科：优秀教师吴娜：1、抓住课堂，让学生对所学知识当堂消化。2、精选作业题型，3、及时做阶段性评价。4、从严要求和思想教育常抓不懈。5、抓住单元复习，回归教材。年轻教师周曼：1、教给学生读题审题的方法。2、课堂上多鼓励学生回答问题，增强自信心。3、养成检查的好习惯。4、指导学生规范做题。5、培养学生拓展思维，提高举一反三的能力。</p> <p class="ql-block"> <b>会议第三项：各位教师交流研讨。</b>每位教师都能立足班级、自身实际，对前阶段教学工作进行深刻剖析，查摆问题，分析原因，又对后期工作提出了整改措施与努力方向。</p> <p class="ql-block"> <b>会议第四项：包学科领导学科教学指导。</b></p><p class="ql-block"> 语文包学科领导陈莎主任针对语文学科提出以下建议：1、抓住课堂，精心备课，认真上好每一节课。2、培养良好的学习习惯，课前预习、课后复习、认真听讲等。3、利用辅导课，做好提优补差工作。4、持之以恒，坚持不懈。</p><p class="ql-block"> 数学包学科领导彭栋才主席要求：1、落实常规教学，夯实基础，提高课堂效率。2、重视班风培养，加强学生思想教育。3、加强育优、培特促中、转后的培养。4、加强资源整合，加大家校共育力度。5、勤于学习，互相学习，以老带青，以优带弱，互帮互助，共同提高。</p> <p class="ql-block"> <b>会议第五项：年级主管吴德胜校长总结讲话。</b>吴校长对前期工作进行了肯定，并对后期工作提出以下希望和建议：1、向课堂要质量，向常规要质量。2、重视班级管理，养成良好的班风、学生，发挥小助手的作用，优帮差。3、语文学科要抓好字词句的落实；数学学科要重视方法指导和技能提升。4、小步走，回头看，及时总结得失，正视自身问题。5、做好育优促中转差工作。6、树立良好的教师形象。7、加强家校合作。</p> <p class="ql-block"> 本次教学研讨会，各位教师深刻剖析、真诚交流，及时总结过去，互相学习、扬长避短，坚定信心，为更好开展后期教学工作带来积极的推进作用。相信，在全年级组教师的共同努力下，我们一定能够踏实工作、潜心育人，在教育教学的道路上拼搏向前。</p>