以课带研促发展,校际交流共成长 ——记杭口中学参访散原中学暨教学研讨活动

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<p class="ql-block">  为了进一步提高教师专业水平,增进兄弟学校之间的交流和学习,秉承“请进来,走出去”的教研原则,力求做到拓宽渠道,博采众长,创造一切机会提升教师专业素质。11月24日,杭口中学老师们在陈荣柏校长的带领下,来到散原中学进行教育教学交流研讨活动。</p> <p class="ql-block">  散原中学对本次活动提前做了精心组织筹备,散原中学郑校长对杭口中学交流团表示热烈欢迎。本次活动以校际交流协作教研为平台,以优秀教师为主导,努力提高课堂教学效率和质量,加强校际间互动交流,增进兄弟学校友谊,实现教学相长,共同探讨高效课堂,着力实践新时代新时期教育理念。</p> 课堂教学篇 <p class="ql-block">  在散原中学精心安排下,杭口中学的老师们分别听了初三语文、数学、英语、化学、道法以及初二生物、地理等科目教师的公开课。散原中学教师积极备课,精心授课。</p> <p class="ql-block">  樊瑞芳老师的语文课,以“读、品、悟”为思路,指导学生进行思考、探讨、发言。</p> <p class="ql-block">  周国富老师执教的数学课,课堂气氛活跃,学生学得实在,达到活学活用的效果,学有所获 。</p> <p class="ql-block">  周燕红老师执教的英语课,教学设计巧妙,与学生互动亲切 。整堂课激情满满,通过阅读“<span style="font-size: 18px;">三部曲</span>”解题技巧,让每一个学生都学有所获。</p> <p class="ql-block">  付娟老师带来的化学复习课。把握学生的认知规律,注意解题的示范作用,课堂容量合理,条理清晰,链接中考,学生积极性很高。</p> <p class="ql-block">  胡素娥老师的地理课,教学思路清晰,流畅,教学设计合理,教师基本功扎实,教态从容不迫,课堂驾驭能力强,教学效果明。</p> <p class="ql-block">  黄平老师的道法课,课堂内容设计连贯紧密,从亢实基础到拓展拔高。在讲授中,黄老师引用了启导法和小组合作法,体现了思政课堂中“导、思、议、展、评、检”。</p> <p class="ql-block">  听课过程老师用心聆听,奋笔疾书,书写自己的感悟,铭记听课体会,为今后的教学工作注入新的活力!</p> 教学研讨篇 <p class="ql-block">  课后,我校老师与散原中学的老师进行了评课议课活动。授课教师阐明了自己的教学理念,各评课老师也结合课堂反馈见仁见智,畅说所思所感。现场研讨气氛热烈,还互相分享各自在教育教学上的经验,大家思想的火花再次碰撞。</p> <p class="ql-block">  最后,陈荣柏校长对用心准备的散原中学老师表达了诚挚的谢意。他强调:此次活动必将进一步提高我校课堂教学水平,促进教学理念的更新、教学质量的提升。希望在今后的工作中与兄弟学校携手并肩,共同进步。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 此次活动的开展,为我校提供了一个学习的平台,营造了良好的教研氛围。我校教师在此次交流中博采众长,取长补短,为今后的教学工作奠定了坚实的基础。相信我校定能在今后的教学工作中再上一层楼!</p>

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