弘扬传统民间游戏,快乐运动提升体能——成安县第四幼儿园户外体能游戏

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<p class="ql-block">游戏是幼儿园的基本活动形式,丰富多彩的游戏活动更是孩子们健康成长的源泉,多种多样的游戏活动,热爱游戏是幼儿与生俱来的本性,幼儿就是在游戏的过程中学习的,游戏对于幼儿的全面发展起着不可替代的作用。</p> <p class="ql-block">清晨的阳光,宝贝们早早入园,我们进行老鹰抓小鸡、丢手绢民间游戏,123木头人,斗鸡,孩子们玩的不亦乐乎</p> <p class="ql-block">  平衡能力培养了幼儿积极、自信、坚定、进取的个性品质有着很好的作用。锻炼平衡及神经反射能力,增强身体灵活性、技巧性。促使小脑的发育从而促进大脑发达,提高智力。</p> <p class="ql-block">民间游戏的玩法多种多样,我们根据《指南》及幼儿不同年龄有目的的进行有趣丰富多彩的游戏活动,下面是幼儿在进行我国传统的民间儿童游戏,丢手绢,能有效促进幼儿身体基本动作的发展,有利于孩子应变能力的发展,提高大肌肉的运动机能。</p> <p class="ql-block">极地开展户外活动,幼儿每日户外时间不少于2小时,早上的民间游戏,中午的课间操不仅有助于提高幼儿的运动能力,促进动作协调发展,而且放松了孩子们的情绪,放飞了孩子们的心灵!</p> <p class="ql-block">老师们为了让幼儿有更好的榜样示范,利用中午时间在排练。</p> <p class="ql-block">滚筒游戏可以身体的协调性,对孩子本体感的建立,强化身体形象有促进的作用</p> <p class="ql-block">老师们为了让孩子们的游戏更丰富多彩,自己徒手绘画滚筒,我们老师个个都是绘画天才下面请欣赏老师们的作品</p> <p class="ql-block">教师课间操带领宝贝练习旗操队列队形,发展幼儿的运动能力,促进动作协调发展</p> <p class="ql-block">下午我园组织幼儿在教室开展相应的特色游戏,发展幼儿反应能力,提高幼儿身体素质</p> <p class="ql-block">游戏具有自发性、自主性、虚幻性、体验性、非功利性五个基本特性,游戏促进幼儿社会性发展。社会性的发展也称幼儿的社会化,是幼儿心理发展的重要内容之一,是幼儿从自然人到逐渐掌握社会道德行为规范与社会行为技能,成长为一个社会人的过程。</p>

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