多学科融合助力“双减” 打造高效率课堂教学

景德镇市第二小学

<p class="ql-block">2021年11月24日上午,区教研室徐灵女和王彩华两位语文数学教研员莅临我校推门听课,就落实“双减”政策,提高课堂教学效率进行教学指导。</p> <p class="ql-block">此次区教研室两位教研员分别听了一年级吴娟老师,二年级王慧媛老师和四年级吕倩老师的课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一年级吴娟老师执教的数学《前后》从“零起点”出发,让学生在活动中学习,人人参与,深切体会到数学来源于生活。</p> <p class="ql-block">《纸船和风筝》是一篇讲述友谊的童话故事。 王慧媛老师在教学中充分发挥了自身绘画专长,她的板书设计犹如一幅美丽的森林画卷,瞬间把学生和听课老师带入了美妙的童话世界,学生们通过折纸船和画风筝体会小熊与松鼠之间深厚的友谊。课中在区分“漂”与“飘”时,王老师不仅让学生动手做一做,还把这两个字送到一段语境中,让学生课堂上完成练习题,真正做到一二年级课本知识点课堂消化,课后不留练习题,扎实落实“双减”政策。</p> <p class="ql-block">吕倩老师在执教《一只窝囊的大老虎》时,紧紧抓住策略单元语文要素,从给出指定词语复述文本,探讨笑声,通过人物的动作、语言、神态描写揣测人物内心活动,到课堂情景剧演一演,小练笔写一写,说一说,整个课堂一气呵成,重难点突出。特别是学生们在吕老师的启发下,纷纷用歌唱的方式给“大老虎”鼓励,顿时课堂气氛达到了高潮,令在场听课的专家、老师赞不绝口!</p> <p class="ql-block">课后,两位教研员和老师们齐聚一堂,就“双减”政策,学校育人理念,学生核心素养的培养,如何有效实施高效课堂等方面进行了互动交流。领导们对几位老师的课给予了充分的肯定,点出了许多亮点,同时也提出一些宝贵的建议。</p> <p class="ql-block">最后,金世文校长对教研员们百忙之中莅临我校进行推门听课指导教学教研工作,表示感谢。同时围绕“双减”政策要求,他提出教师在日常教学时,要落实常规教学,上好每一节课是基本要求,在注重教学质量时,更要结合自身专业特长,多学科融合教学,让“双减”政策郑地有声,从而提高课堂教学效率,打造可以复制的高效课堂。</p>

双减

老师

课堂

教研员

教学

听课

学生

课堂教学

课后

我校