<p class="ql-block"> 为了扎实推进“双减”政策，全面提升教师教育教学操作方式及课堂调控能力，培养小学生良好的行为习惯，进一步促进教育优质均衡的发展，根据《玉林市玉州区教育局教育研究室关于印发 2021年秋季期玉州区新型学习方式训练及应用活动方案的通知》精神以及实验一小学区活动方案。在学区的组织下，2021年11月23日早上在大新小学多媒体教室进行实验一小学区学习方式与应用第三阶段比赛课活动。</p> <p class="ql-block"> 大新小学赛点共安排有四节赛课，让我们一睹赛课教师的风采吧！</p> <p class="ql-block"> 第一节参赛教师是大新小学的钟清老师，她上课的课题是《铺满金色巴掌的水泥道》。钟老师这节课的教学思路很清晰。在教学中，围绕着“感悟水泥道的美”这一中心展开，引导学生通过联系生活积累、反复朗读、想象欣赏画面、品味关键词句等方法感悟课文中描写的景物之美，引导学生在读中感悟、读中想象，把抽象的、文学性的语言转化为具体的想象，让一幅幅秋天的图画呈现在孩子们的眼前。</p> <p class="ql-block"> 第二节参赛教师是大新小学的谭玉连老师，她上课的课题是《比尾巴》。谭老师整节课的设计符合一年级学生的认知特点，以兴趣为前提，游戏为载体，朗读为主线，层层推进，使学生在生动活泼的教学情境和自主实践中兴趣盎然地学习。让每一位学生都学有所得，都有机会体会到成功的喜悦，从而更好地实现了教学目标。</p> <p class="ql-block"> 第三节赛课教师是大新小学的谢力思老师，她上课的课题是《雪地里的小画家》。谢老师整堂课教学流畅自然，条理清晰，充分体现了在新课程理念下自主、开放的语文教学的设计思路，重点突出，整节课学生都表现出极大的学习热情。</p> <p class="ql-block"> 第四节赛课教师是卢海燕老师，她上课的课题是《数学乐园》。卢老师这节课以巩固、应用、拓展数学知识为目标，培养学生学习数学的兴趣,引导学生学会数学的思维方法,激发学生的创新意识，培养学生解决实际问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 整个比赛中，参赛教师能够结合学科教学内容恰当选用课型方式与学习方式进行授课，常态运用学习方式调控课堂。学生学习方式训练到位，小组合作成型有效，表达呈现方式丰富多彩。师生配合默契，学生阳光自信。</p> <p class="ql-block"> 玉州区教研室领导李开军到大新小学赛课现场听课指导，对我校教育教学工作的开展给予肯定。</p> <p class="ql-block"> 评委团队专心致志、心无旁骛地听课。</p> <p class="ql-block"> 评委团队仔细查看大新小学开展学习方式训练评估材料。重点查看了学校学习方式方案、学校开展校级培训和教研活动的档案材料。</p> <p class="ql-block"> 在教师的有效引导下，学生们都认真参与到课堂中来。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 通过这次比赛活动，在实施“双减”政策下，切实减轻了学生过重的课业负担，提高了教师课堂教学的质量，加强了教师间的合作研讨，促进教师专业成长。</span></p> <p class="ql-block">终审：陈喜</p><p class="ql-block">初审：陈永新</p><p class="ql-block">编辑：周瑛</p><p class="ql-block">图片：周瑛 覃李婷 谭玉连</p>