<p class="ql-block"> 2021年11月20日至22日，我有幸参加了为期三天的随州市书法教师培训会。感谢雷主任为大家搭建学习平台，创造学习书法的机会，在雷主任的精心组织下，我们与我们全国的名师面对面，近距离的交流学习。感谢学校领导的信任，让我参加这次培训，我是多么幸运，连续参加了书法的学习。在培训中，通过书法老师的言传身教，使我对书法有了更深入的了解，开阔了眼界,增长了见识,提高了对书法艺术的认识，让我体会到了中国书法艺术的博大精深和源远流长。此次培训，时间虽短，感受颇深，受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 忆从前，师恩难忘</p> <p class="ql-block"> 我的书法启蒙老师是许啟虎老师，去年参加书法培训，我分在楷书二班，那是我第一次真正接触书法。在许老师的教导和鼓励下，我对书法有了初步的认识也产生了浓厚的兴趣。在此之前我很怕别人看我写的字，许老师说：“学习书法就要发挥不怕丑的精神！”他的话，让我信心倍增！只有敢写敢练才能写好字。</p> <p class="ql-block"> 时间太短，老师想把他知道的都交给我们，太难了，我记得最后不到半小时培训就结束了，许老师用那一点点时间带我们走进硬笔书法。他边示范边讲解，用他的方式带我们迅速入门，比我们自己练几年字帖都管用。我恍然大悟原来签字笔也可以写出软笔的感觉，原来写硬笔字也有笔法！他说：写软笔书法之后再去写硬笔书法会有很大的帮助……</p><p class="ql-block"> 最后一点时间，老师是想趁热打铁，希望我们能掌握练习硬笔书法的方法。</p><p class="ql-block"> 本次书法培训的内容老师从基本的到字的间架结构、章法布局都十分认真地讲授。让我们知道了每个笔画的轻重、节奏，一个字里每个笔画的位置如何安排，写作品时每个字在整个篇幅中怎么安排更漂亮，让我们掌握了书写技巧和要领。</p><p class="ql-block"> 许老师还开发了书法课程，虽然培训结束了，但是网络授课还可以继续帮助我们来学习。只要勤于练习，相信总有一天可以把“写字”变成书法。这一次培训为我的书法学习找到了学习的方向。</p> <p class="ql-block"> 感谢许老师，即使培训结束，还一直关注着我们！</p> <p class="ql-block"> 惜当下，不负师情</p> <p class="ql-block"> 时隔一年，这次是我第二次参加培训，同许多老师一样，有激动有忐忑更有期待。这次培训不分班教学，我们两百个老师一起上课，同时学习行书和楷书。我们真是幸福极了！ </p><p class="ql-block"> 此次培训会分为两大部分，11.20日至11.21上午由陈晓勇师给我们上行书的课程，陈晓勇老师“如灯取影”以《兰亭序》<span style="font-size:18px;">《快雪时晴帖》为</span>主要范本为我们解密了书法的用笔特征，还介绍了行书的起源、行书的四大流派以及行书作品欣赏，老师对书法的热情深深的感染了我们。从来没有触碰过行书的我，也敢大胆挥笔。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 11.21日下午到11.22日由黄文泉老师为我们上楷书的课程，以《阴符经》为抓手，从笔势、字势、气势三个大的方面进行笔法示范。在笔势方面又着重讲解了四对矛盾：徐——疾；按——提；顺——逆；断——续。怎样欣赏书法作品，就要看作品里面的矛盾，矛盾越多越有价值越有味道……</p><p class="ql-block"> 书法家中的哲学家黄文泉老师说：“每一个人写的字都有自己的个性特点。楷书中有钟繇、王羲之静穆古雅的小楷，也有雄浑质朴的魏碑，更有法度森严的唐楷，风格不一……写字如做人，太聪明，耍心机太油滑，交不到朋友，反而愿意吃亏的，越容易交到朋友，与傻一点、憨一点、笨一点的人交往轻松可靠、无负担……”点评老师们的练习作业也看到各位学员的作品有的大巧若拙，大智若愚，有的深厚凝重，有的质朴，疏朗空灵，有的灵巧生动……我们写出来的每一个字不一样，每个人写字的节奏不一样，这就是你的特点和个性，这都通过毛笔来展现。</p><p class="ql-block"> 黄老师不仅教我们书法，还教我们用欣赏的眼光看待他人。作为老师的我们，更需要在日常的班级管理中发现每个孩子的闪光点！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 两位老师让我们折服的不仅是精湛的书法专业知识，更是翰墨传承人的情怀和奉献精神。</p><p class="ql-block"> 雷主任说：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负；每个不曾起舞的字，都是对书法的辜负……我们举办这次书法培训，不是为了培养书法家，我们是做教育的……希望参加培训的老师能当一颗种子，把书法带进我们的校园……语文教师即书法教师，必须与学生一起学一起练共同进步，回去之后反复观看、体会，大量练习，有困难可以联系各位名师或其他名师，保证有需求就能及时指导。希望此次培训大家利用好直播平台回放功能，提升语文老师和学生书法教育所要求的书法素养，打造更多书法特色学校，共同推进书法教育！</p> <p class="ql-block"> 期未来，砥砺前行</p> <p class="ql-block"> 随州，是一座有着凝厚文化底蕴的城市，一座有“始”有“钟”的城市。</p><p class="ql-block"> 5000年前，炎帝神农在这块土地上制耒耜、植五谷、尝百草、疗民疾，开启了璀璨的华夏农耕文明。</p><p class="ql-block"> 2400年前的曾侯乙编钟出土，这套由65件青铜器组成的编钟，改写了世界音乐史。</p><p class="ql-block"> ……</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 我们中国是四大文明古国中唯一一个历经劫难而文化没有中断的国家，承载传承中华文化和文明的就是汉字。汉字从某种程度上说，就是中国人的根，要做好翰墨传承人任重道远，唯有不断学习求索才能有所进步。希望热爱书法的老师能把这次所学到的知识技能，带回去带进课堂，让书法艺术经典文化在三尺讲台绽放光彩，把文化自信带给身边的每一个人。作为人民教师，作为书法教育者，要努力从现在做起，让书法艺术在随州的书香校园、墨香校园成为一种时尚经典！</p><p class="ql-block"> 三天时间，痛惜学习时间短暂，仅得冰山一角。此次书法培训学习不仅提高了我本身的书法水平，也对传承民族文化艺术，提升个人涵养素质，对今后在学校开展书法教育活动具有很大帮助。书法作为一门艺术，不是一朝一夕练就的，需要花费大量的精力和心血。“书道虽深，至诚可达”。在今后的教学工作中，我会尽最大努力，为书法教育教学增添一份春色。</p>