<p class="ql-block"> 11月15日，为提高新丰县班主任整体素质，让教育教学质量再上一个新台阶，在新丰县教育局领导张曙光股长、赖俊松主任的带领下，52名新丰县骨干班主任相聚在珠海，进行为期5天的骨干班主任高级研修培训。仪式一开始，我们全体肃立，庄严地举行了奏唱国歌仪式。</p> <p class="ql-block"> 在这为期五天的培训学习中，我们听了陈长海老师的《创新主题班会课的设计与实施》课。陈老师从分析班会课的现状、班会课的界定以及他的几个班会课的案例来给我们演示了如何上好一堂创新班会课。</p> <p class="ql-block"> 王秀菊老师的《告别单打独斗，如何做好协调育人》和《和谐家校的构建》课，让我们打开了管理班级的新思路。管理班级遇到了问题，我们需要与家长合作，在沟通问题上，我们需要学会一些策略与方法。首先要置换位置，多放观察；其次要重定意义，正面动机；最后要掌握情绪，正确表达。</p> <p class="ql-block"> 陈万松老师的《班级常规管理的方法和技巧》课，着重介绍了班级常规管理的主要内容，强调班主任作为班级的领导者、组织者和管理者，需要秉承“立德树人”的宗旨，不断提高自身综合素质，并通过各式各样的途径合理规划班级管理，最终达成学生“德、智、体、美、劳”全面发展的教育目标。</p><p class="ql-block"> 课上，陈老师就班级管理中的一些特殊问题与在场学员进行了深刻的探讨。他鼓励年轻班主任多学多问，在实践中不断积累经验。“只有用心才能做好班主任。”陈老师在会上语重心长地指出班级管理是一项艰巨的任务，班主任必须极具耐心，深入了解每一名学生，针对学生差异进行精细化管理，才能更好地教育、指引学生。</p> <p class="ql-block"> 李东生老师的《中小学一线教师课题（论文）研究方法》课，让我们了解了两个全国领先的理论：珍珠——项链法和校园文化主题。</p> <p class="ql-block"> 王燕老师的《一堂心理课》，从“是什么、为什么、怎么上”三个角度入手，向我们详细讲解了心理健康课的设计与实施原理。她特别强调，一堂成功的心理课，应当是“好选课、好设计、好实施”的有机结合，最终目的是为了培养学生的健全人格。最后，王老师还向我们分享了课例《其实，短板也OK》。王燕老师的讲座如春风化雨，让在场班主任感受到心理健康课的独特魅力。</p> <p class="ql-block"> 本次开展的韶关市新丰县骨干班主任高级研修活动是学习、是提高，更是鞭策，希望通过此次培训将先进教育思想、教育理念、现代专业知识、现代教育理论更好地运用到自己的教育教学实践中，不断地提高自己，完善自己，不断提高自己的专业知识、专业技能。争取成为一名优秀骨干班主任，为新丰县教育事业贡献力量。</p> <p class="ql-block">撰稿人：龙君</p><p class="ql-block">审稿人：温竻金</p>