<p class="ql-block">依据《3—6岁儿童学习与发展指南》要求，为有效促进幼儿体、智、德、美各方面的发展，我们要注重培养幼儿良好道德品质，同时促进幼儿的社会性发展，我们创设了区角游戏活动——儿童医院。每个儿童都是可造之材，教育应关注每个儿童的发展，为他们营造适宜的环境。”认同这种观点的教育价值观，我们就会发现，比之与集体活动，区角活动提供给孩子更多的个体活动空间，它关注孩子们各自活动的过程，尊重孩子的个体差异，以促进幼儿全面发展的。</p><p class="ql-block">我们班幼儿最爱的区角之一——医院。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">在游戏开始之前老师为幼儿讲解了各职位，大家自由分配角色开始游戏。</span></p><p class="ql-block">这是我们的导诊台哦。不知道去哪个科看病可以问我们的导诊台医生。</p> <p class="ql-block">挂号收费办理出院都在同一个窗口哦</p> <p class="ql-block">医生诊断病情</p> <p class="ql-block">这位小医生正在告诉患者们如何正确刷牙</p> <p class="ql-block">别急，我们先来测测体温。</p> <p class="ql-block">治疗室的小医生正在给小朋友做心电图呢</p> <p class="ql-block">还有一位小朋友生病了，正在挂针中</p> <p class="ql-block">治疗结束了，大家都在取药，有中药和西药，这些小朋友正在取中药。</p> <p class="ql-block">这位小朋友取了西药。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">区角活动让幼儿在生活经验的基础之上更深刻的体验了不同职业的工作内容，丰富了大家的情感，为以后的社会经验打下了基础。</span></p>