<p class="ql-block">11月24日上午，我们迎来了第四天的学习之旅，艳阳下的银杏叶十分美丽，我们的心情也格外美妙。今天我们即将聆听到我们坊的坊主——吴群老师与我们分享《如何开展语文小课题研究》。</p> <p class="ql-block">吴群，岳阳市岳阳楼区小学语文教研员，教育硕士，中小学正高级教师，湖南省特级教师，教育部“内地与香港交流协作”优秀指导教师，湖南省首届教师培训师，岳阳市十佳教研教改明星，岳阳市首届名师，岳阳市小学语文吴群名师工作室首席名师。被聘为全国小学语文教学委员会特级教师研究中心委员、人教社小学语文统编教科书特级教师审读专家、湖南省“十三五”“十四五”课题评审咨询专家、湖南省教育教学成果评审专家等。</p> <p class="ql-block">吴老师从小课题研究的特点与意义；小课题研究的选题与设计；小课题研究的实施与结题三方面与我们进行分享。</p> <p class="ql-block">针对小课题研究的选题与设计准备阶段，吴老师对我们进行了详细指导，从确定课题到学习文献再到制定方案，吴老师耐心地讲解、细致的分析并放手让我们自己去实践。</p> <p class="ql-block">瞧！第四组的学员们讨论的多么认真！</p> <p class="ql-block">吴群老师《如何开展语文小课题研究》，这个主题对于一线教师成长为研究性专业型的教师非常重要。教而不研则浅，研而不教则空。我们在吴教授的讲座中，从小课题的特点和意义学习开始，到小课题研究的一般步骤，从选题和表述启发，我们在吴教授的引领下进行体验式学习，收获满满！</p> <p class="ql-block">吴老师今天的课堂，让我第一次接触到、认识到“课题研究”，让我第一次感觉到我们离课题其实并不遥远，但课题研究对于薄弱的农村教育是任重而道远，作为农村教师更是觉得做好农村教育，需要我们教育工作岗位的老师们多思考，多研究，多付出！</p>