<p class="ql-block"> 开展公开课活动，是为全校教师提供相互学习、相互交流的机会，也是提高学校教学质量的一种重要手段。</p> <p class="ql-block"> 为了不断提高我校教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，我校2021—2022学年第一学期第一轮公开课活动在本周正式结束。</p> 课程安排表 课堂展风采 <p class="ql-block"> 10月29日上午，我们迎来了本学期数学组第一堂公开课，本次执教的是三年级数学老师张秀慈老师，教学内容是“倍的认识”。</p> <p class="ql-block"> 张老师教态自然，语言亲切。教学过程思路清晰，始终围绕教学目标，把握重点，突出难点。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">陈翠翠老师 《搭船的鸟》</b></p> <p class="ql-block"> 陈老师执教的《搭船的鸟》一课，教态自然大方，语言简洁。抓住本课重点：通过描写翠鸟的语句，了解作者对翠鸟的颜色、动作所做的观察，让学生在轻松愉悦的气氛中既掌握了细致观察的方法，又落到实处，真正提高了写作能力！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">陈艳红老师 《四季》</b></p> <p class="ql-block"> 《 四季》是人教版一年级上册课文。课文分为四小节，以拟人化的口吻描述了四季不同的特点和代表性事物，篇幅不长，读起来朗朗上口，能很好地激发学生对大自然美丽景观的赞赏和热爱。</p> <p class="ql-block"> 整堂课，陈老师能紧扣教学目标展开教学，教态亲切，尤其是对识字教学，她投入了大量时间，落实的比较到位，教学体现了年级特点，学生的积极性也被充分得调动起来。识字教学是重点。识字是小学语文阅读教学的起点，这样有利于学生广泛的阅读。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">张红梅老师 《加减混合》</b></p> <p class="ql-block"> 听了张老师的这节加减混合课，感觉张老师很适合教一年级的孩子，那生动活泼的语气，深得孩子们的喜欢。整节课的设计合理，环节紧凑。抓住重点，突破难点！赢得了老师们的一致好评！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">王翠花老师 《I have a pen pal Part A Let's learn》</b></p> <p class="ql-block"> 课堂热身环节带动了学生积极性，王老师口语流利，教态自然，课堂气氛活跃。生自主练习较多，师领读略少，新知练习时间应再加长些！总体来说，是一堂非常成功的课堂！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">何凤娟老师 《八角楼上》</b></p> <p class="ql-block"> 这是一篇革命传统教育篇目，通过革命领袖的事迹传承红色文化经典。本课语言平实，通俗易懂，课文插图与课文内容相辅相成，学生在阅读上难度不大。但是，学生生活距离文中环境差距较大。所以在课堂伊始，介绍清楚当时的历史背景，拉近学生与课文的距离十分必要。文中的“星星之火”有表层和深层含义，学生对其深层含义的理解难度较大，需要教师在课堂上进行讲授、介绍，帮助学生体会、理解。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">江环老师 《只有一个地球》</b></p> <p class="ql-block"> 《只有一个地球》一课，是一篇说明性文章，它从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，同时又告诫人们要保护地球生态环境。这是与人们息息相关的事情，学生很感兴趣，江老师利用现代信息技术适时的补充有关图片资料：人类怎样破坏自然资源以及由此造成的生态灾难。这使学生心灵上受到了震撼，加深了对文章的感悟。接着又出示了一组文字资料：地球资源的现状及给人类带来的危害。这更让学生深深地感悟到宇航员发出“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”的感叹的意义了。进而组织学生讨论：人类的出路何在？通过抓住课文重点词句的理解，使学生在情感上和作者产生共鸣，因而“人类只有一个地球，必须精心保护地球！”终于成了所有学生的呼声。当然，这也是在学生整体感知课文内容，又放手让学生讨论的基础上进行的，教师从多方面培养了学生自主学习语文的能力。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">董玉翠老师 《麻雀》</b></p> <p class="ql-block"> 董老师执教的《麻雀》一课，教态自然，亲和力强，组织学生讨论，通过学生的相互交流，互相补充，让学生深刻理解其中的道理，感悟母爱的伟大！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">苏行老师 《圆的周长》</b></p> <p class="ql-block"> 苏老师上的这节《圆的周长》目标明确、思路清晰、各个环节都环环相 扣，总之是一节值得学习的一节课。这节课的重点是理解圆的周长的意义及计算公式的推导过程，难点是理解掌握圆的周长公式及圆周率。苏老师通过让学生动手操作，这样就渗透了“化曲为直”的转化思想。还有苏老师的练习题设计的很好。整节课下来，课堂氛围相对轻松愉快，师生配合和谐默契。美中不总的是：在探索圆的周长还有讲解练习的时候处理得过于着急。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">王庆花老师 《四季之美》</b></p> <p class="ql-block"> 《四季之美》是一篇写景的美文，文章语言简洁，结构简单，表达情感细腻真挚，字里行间透露了作者对大自然的热爱。教学中，王老师紧紧围绕本单元的教学目标“初步体会景物的静态描写和动态描写”，通过体会动态描写的句子、有感情地朗读、抓住关键词语理解句意、仿写课文等方式，培养学生的阅读思维，提高学生阅读和表达的能力，同时，在美文的学习中提高了学生的审美情趣。</p> <p class="ql-block"> 在王老师精彩的课堂下，随着悦耳的下课铃声响起，本学期第一轮公开课告一段落！</p> 评课研讨会 <p class="ql-block"> 每听完一节课，上课教师、听课教师都要参与评课研讨。评课中，老师们从教学方法、课堂常规、课堂引导、课后拓展等方面进行了点评。各位教师畅所欲言，大家集思广益，教研活动不亦乐乎，取得较好效果。</p> <p class="ql-block"> 教学是一门遗憾的艺术，没有最完美的课堂。但是，我们可以一起努力，为上好更好的一节课而努力！</p> <p class="ql-block"> “一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次公开课活动，我校所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼！</p>