进德修业笃行致远 ——辉南县教师进修学校工作纪实（教研篇）

美友23025431

近年来，辉南县教师进修学校紧紧围绕“以研促教、以培促学、研培一体”的工作理念，充分发挥职能作用，通过开展系列教研活动，使全县教师教学能力和业务水平显著提高。 深耕细研抓常规 　　哪所学校有需要，就到哪里去！ 进修学校各科教研员立足本职，结合基层学校需求，两年来，持续深入40余所中小学、67所幼儿园进行研讨交流400余次、听课1000余节、指导1000余名教师，极大促进了我县基础教育教学质量的提升。 　　深入学校听评课，不提前通知，不事先准备，听原滋原味的课堂，发现最真实的问题，给予最专业的指导，帮助教师快速成长。 　　到幼儿园送去先进的幼儿教育理念，杜绝了幼儿园小学化倾向。制定《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《幼儿园一日活动指引（试行）》，使全县幼儿园有了完整的指导和操作手册…… 研培结合解难题 分别组织开展了国家级、省级、县级新教材培训50余次，培训教师2500余人次，组织了初中九个学科725名教师、小学四个学科824名教师业务考试，通过培训极大提升了各科教师教书育人的能力和水平。 　　为青年教师成长保驾护航。 三年来，分批次组织了400余名青年教师进行了岗前及业务能力提升培训。摒弃过去枯燥乏味的讲师满堂灌，教师机械听的培训模式，采用专家授课、名师引领、分组教学、课堂实战等丰富多彩的培训方式，打造出一大批师德高尚，业务精湛、爱岗敬业、一专多能的年青教师，为辉南教育的快速发展储备了一批优秀的后备力量。 研培送教解难题 　　让乡村教师享受更加专业的培训，让农村的孩子拥有更优秀的老师。 　　农村学校交通不便？不要紧，送培进校。教师教学有困惑？不要紧，名师送课…… 　　精心备课，现场指导，答疑解惑，引领成长。真正助力农村学校打造一流师资团队，让农村的娃们也能享受到最优质的教育。 语文课改强基石 　　语文改革路，一路繁花香。 为进一步深化课堂教学改革，促进新课程标准课堂教学质量的提升，进修学校立足本土、结合实际，大刀阔斧的进行了语文课程改革。 　　组建实验课题组，指导课题组成员开展集体备课、研讨交流、汇报及全县语文学科研讨活动。 通过改革，让归纳式的教学代替告知式、定义式的教学方式，真正的实现学生自主阅读、自主感悟、自主总结，切实提高课堂效率，真正的让孩子们在阅读中放飞自己的梦想！ 联片教研促发展 　　全县中小学、幼儿园共划分14个大学区开展研培活动。组建了大学区各学科中心教研组，各学区分派包保教研员，负责学区活动的指导,形成我县各学科教研团队，促进全县教师素质的整体提高。 　　近年来，各学区共开展语文主题阅读研讨、教材解读、青年教师展示课、班主任经验交流、教学质量分析会等活动26次，总计1000余人次参与其中。 以赛促学展风采 　　以赛促学，以赛促改,以赛促提高。 两年来共组织竞赛活动25次，参加人数达600多人，其中387人获奖。 组织开展了“教学名师”评选、教学“百花奖”竞赛、思政学科“精彩一课”竞赛、师生书法大赛、学生足球联赛、中小学课间操比赛等竞赛，给广大教师提供了展示教学风采的平台，有效促进了教师自身素质和教学水平的提高。 辛勤耕耘结硕果 　　近年来，我县教师积极参与各级各类教研、竞赛活动，在学科教研员的精心培养下，取得优异成绩。荣获国家级荣誉2人，省级荣誉135人，市级荣誉110人。 　　好风凭借力，送我上青云。 辉南县进修学校通过持续开展教研培训活动，全县教师正在不断成长，日趋成熟，不断向专业化发展快速推进，为辉南县教育人才培养和储备再立新功！