遇见最美的声音——南乐县近德固乡中心校教师课文朗读比赛

南乐县近德固乡中心校小学部

声情并茂地朗读，是一种感染；抑扬顿挫地吟咏，是一种陶醉；字正腔圆地示范，是一种引领。 朗读，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。示范朗读是课堂教学不可分割的一部分，教师朗读能力的高低影响着课堂朗读教学是否能够有效开展。教材中选取的经典美文，语句优美，意境开阔，沉淀着优秀传统文化的精髓和魅力。 为锻炼我中心校教师的朗读基本功，提升教师的基本素养，更好的服务于课堂。 11月24日，我校举行了了“遇见最美的声音——近德固乡中心校教师课文朗读比赛。” 比赛过程中，老师们充分展示了文本解读的基本功，一篇篇如诗如画的课文，在老师们或深情或激昂的诵读中，被演绎得淋漓尽致，精彩纷呈，现场掌声不断。 李欣欣老师的《妈妈睡了》让我们置身其中，感受到了妈妈的美丽、温柔、劳累。 王梦涵老师《难忘的泼水节》把我们带回了1961 年，周总理同傣族人民一起过泼水节的故事。 闫筱宁老师、何苒老师同时选取了《秋天的雨》，她们的诵读各有千秋，却都把秋雨洒进每个人的心田里。 吴瑞敏老师的《长相思》让我们感受词人人在征途，心系故园的无限情思。 赵志阳老师的《白鹭》，在温雅磁性中感受到白鹭之美。 邢利蕊老师朗读的《四季之美》，给我们打开了四季的美丽画卷。 肖佳欢老师的《观潮》朗读，由缓到急，由平静到高昂，似情景再现，让我们感受到潮来时雄伟壮观，把活动推向了高潮。 李亚冰老师生动演绎了《寒号鸟》，用多变的嗓音，声临其境地讲述了寒号鸟的故事。 赖宁洁老师、王一帆老师不约而同地选取了《延安，我把你追寻》，她们的诵读各有千秋，时而高亢激昂，时而婉约唯美。 接着，老师们朗诵了《背影》、《桥》、《七律·长征》等课文。 比赛结束后，小学参赛选手与评委从活动的初衷、选材、节奏、细节、态度、现场发挥等方面进行交流。 我们活动的初衷在于突出朗读在语文教学中的重要，老师们要带着对文本的正确解读，带着情感，用声音诠释文字，进一步掌握朗读的方法和技巧，在课堂上言传身教，推动语文的教学。 课文朗读比赛是一个契机，我们各显风采、兼容并蓄、互相学习、不断求索。希望我们的校园永远书声琅琅，希望孩子们与我们一起，手捧书卷，遇见最美的声音！ 让朗读陪伴，我们每个人晨光熹微，让读好每一篇课文，成为每一堂语文课，正确的打开方式！ 写在最后：感谢为我们调制音箱的武少军老师，感谢为老师们播放音乐的吴瑞敏老师，感谢为我们拍照的李欣欣老师、王梦涵老师、王一帆老师……