<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 书是一架梯子,能引导我们登上知识的殿堂;书是一把钥匙,能帮助我们开启心灵的智慧之窗;书是一艘航船,能引领我们遨游知识的海洋;书是一种信念,能提供我们前进的动力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,十一月,我们二三班同学一起共读了本学期第三本童话故事《小狗的小房子》。孩子们阅读了这本书后,也从中收获了很多……</b></p> 主要内容 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 这是一个动人的童话故事,讲述了小猫跟小狗一起去河边玩耍的故事。小狗想让小猫跟他去河边玩,小猫还想带着小狗的小房子和小椅子。小狗不想让小猫失望,于是把小椅子放进小房子里,全部背在自己背上。到了河边,小猫又让小狗用尾巴帮她钓鱼,还让小狗爬上树去帮她捉蚂蚱，小狗不小心从树上掉了下来,他又累又疼,走不了路。小猫想把小狗带回家,这才知道小房子有多沉,她虽然没有小狗的力气,但是她想了一个好办法,给小房子安上了“轮子”,然后咕噜噜地推着小房子和小狗回家了。 </b></p> 阅时光 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 勇敢的赵麒同学，第一个站上讲台，流利地述说着这个故事的大致内容，获得同学们阵阵掌声。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 愿意把自己的观点、看法大胆表达出来的学生，也是热爱阅读的小可爱。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 认真演示小猫推房子的杨凯诚。就地取材，用粉笔盒代替小狗的小房子，用铅笔代替车轮，十分形象。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 在小组阅读交流中,学生在同一种语言中,感受着不同的魅力。你分享着你的故事,我分享着我的感悟,汇聚成共有的心灵故事。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 分享自己喜欢的优美语句，富有感情的朗读也是一种美的享受。</b></p> 阅读收获 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 同学们在阅读时随手的圈圈画画，也是一种积累和收获。</b></p> 阅读总结 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 读完这本书孩子们很感动,孩子在想是什么样的力量让小猫有了这么大的改变,或许就是友情的力量吧。好朋友就是要互相帮助,互相关心,实现对方的愿望。虽然有时会生气,会吵架,但还是想把最好的给对方。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 本次“读书交流会”是一个好书交流、分享的平台,也是孩子们展示读书成果的平台。此次活动,引领孩子们徜徉于书海,鼓励学生学会用审美的眼光探究文本中的真、善、美,体验到阅读的快乐与幸福,产生持续阅读的强烈愿望,让读书成为一种习惯,在读书中提升自己。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 沁润书香,快乐成长,每次分享总会有美好心灵的碰撞与共鸣。多读书,读好书,好读书,养成良好的阅读习惯,我们一起继续坚持着,努力着。</b></p>