<p class="ql-block"> 疫情无情，教育有情；隔离病毒，但不能隔离我们对教育的责任担当。11月23日，由文化小学发起，教师进修学校程海鸥老师和文化教育联盟七所成员校的领导以及一二年级全体班主任共计78人相聚云端，开展了“识字教学”的说课展示活动和专业引领活动。</p> 说课篇 <p class="ql-block"> 七所学校七名教师代表参加了说课展示，她们是新启小学苗欣宇、五一小学卫国英、瓦窝小学周琳琳、师范附小刘小艾、文化小学孙霞、驼山小学盖宇凡、复州一小胡潇予这七位老师。</p> <p class="ql-block"> 选好课文后，每所学校先组织一年组教师进行集备，共同研读教参教材、查找每个字的字源字理、进行教学设计、编写说课稿、制作PPT，最后再选派一名教师代表说课展示。每节说课都代表了学校集体的智慧，也展示出了各自的教学风采！</p> 引领篇 <p class="ql-block"> 进修学校程海鸥老师对这七节说课进行了点评，程老师首先肯定了在识字教学上大家都找对了方向，识字教学前景可期，然后进行了《让每个汉字都有故事》的专业引领。她分别从“集中识字的昨日今天、在阅读中识字的一般方法和注意事项”这三个方面进行引领，明确了随文识字的重要意义和教学实施策略，让所有的参会老师都清楚了今后识字教学到底应该怎么落实！</p> 学习篇 <p class="ql-block"> 七所学校主抓教学的领导和一二年级班主任全部参加了本次教研活动，会议中没有一人中途离开，他们认真学习、认真记录。</p> 总结篇 <p class="ql-block"> 文化小学张成国校长在活动最后进行了总结，并传达了教育局11月17日教育联盟会议精神，提出了今后联盟工作要在劳动教育、写字教育、德育活动和体育锻炼这几个方面加强交流，要形成特色。提出了联盟各成员校一定要“共商对策、共享资源、共同发展”的希望和要求。</p> <p class="ql-block"> 本次线上教研活动得到了文化教育联盟各成员校的鼎力支持，上周五一起制定活动方案，然后分头行动，积极准备。今天无论是说课展示还是组织教师参加会议，都是高度配合。一所学校搞活动局限性太大，多所学校联合在一起，思路更多元、平台更广阔、经验更丰富，这正是建立教育联盟的意义所在！正如程海鸥老师在培训中引用的话:一个人可能走得更快，一群人才能走得更远！联盟教育之路，且行且珍惜！</p>